认知造句

认知造句

• 1、先把对世界认知扩展开来，提高对人生现实际的认知。
• 2、十九岁是一个花一样的年纪，对我们来说一定要学会去好好的提高自己的认知，不要让自己的青春岁月随便的浪费，珍惜时间很重要的
• 3、古代文人骚客懂得认知自我，值得我们称颂；在这物欲横流的社会中懂得认知自我的人，更令我们钦佩。
• 4、认知行为疗法不需要病人的太多参与。
• 5、校园足球还可以让学生对成功和失败有真实的认知，正确对待失败和成功，真正做到胜不骄，败不馁，提高学生的综合素质。
• 6、自从有了微信，人与人之间的距离拉近了不少，不仅是亲朋好友，就连许多平常生活中的泛泛之交也近了不少。还有一些不认识的人，通过他的朋友圈，隔着网络，在手机屏幕的另一端，彼此更多了一些了解，多了一份对外界的认知。
• 7、人之于社会，均有自己的位置，我们应正确认识自己的位置，充分认知自己位置的重要性，脚踏实地，干好自己的工作。
• 8、我们注定有这么一天，所以，请微笑着嘴角上扬。虽然知道我们都将各奔东西，甚至永远不再回来。我们看到了太多原本属于自己的东西飘走，原本不属于自己的东西飘来，我们不停更新着自己对社会与新事物的认知，但某些东西从来便注定不会遗忘，我们至少还可以知足地拥有着过去，那便永远不会拒绝未来的到来。
• 9、做不做没有关系，可以来了解下，多一点了解，多一份认知。
• 10、认知了道理，就会有所求；有所求，才了坚持的道理。
• 11、你好，听不进去别人的话，属于性格问题，说明比较固执。认知观念比较偏执。对于神经衰弱的人来说，劝说需要有耐心。最好找一个心理医生做心理疏导。重新树立新的认知观念。
• 12、这个知心朋友你什么话都敢对他说，对他很信任，不怕他能说出去，你也不怕他笑话你，也可以说生死相依的朋友，为什么需要这样的朋友，因为需要倾诉，听别人的倾诉和自己的倾诉！时间有限，纯手打，有什么需要可再沟通。总之你现在的认知只在学校，没有在社会的历练你还很年轻。
• 13、时间和空间是人们认知的错觉。
• 14、从上面两例造句，句子不正确，用词不当。到网页上看了，大多数都是这种情况。更有语法错误，句子描述不完整，等等。这样的造句，完全是误导学生，对造句错误的引导和认知。
• 15、但是，我想只有疼痛的确化为了教训被我所认知。
• 16、可能是人的心里不一样吧！有的人是越没有什么越想要炫耀什么。那是一种虚荣感。而有钱人可能为了安全考虑。不会随意露富，因为人与人不同，也有富人喜欢炫耀的，也有穷人踏踏实实的，取决于每个人的认知和心态吧
• 17、对于年轻人来说，对自我角色的正确认知是很重要的。由于接触社会的时间不长，对社会没有清楚的认知，很多年轻人对自己的角色非常模糊。要想处理好与他人的关系，在工作中获得成功，首要的任务就是及时转变自己的角色，找到在社会中的正确定位。
• 18、四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础。
• 19、确实有点难，首先要认知自己，了解自己，才能知道怎么去做自己。
• 20、我们也希望欧方学者能够继续秉持理性和公正的原则进行研究，真正“理解中国”，并将自己的研究成果通过各类载体介绍给欧洲各界，增进欧洲民众对中国发展的了解和认知。
• 21、本课题以人机工程学、认知心理学为基础，通过两方面来讨论硬件界面中的肤觉感受。
• 22、培养习惯有利于“知行合一”的实现。这主要体现在两个方面：第一，养成习惯才能把认知转化实际行动，成为真正的品质；第二，习惯培养的过程，在一定意义上既是道德实践的过程，也是道德再认知的过程。
• 23、应用认知训练法对格斗擒敌技术动作的教学训练效果进行对比研究，发现认知训练法在格斗技能形成中具有较为明显的训练效益。
• 24、从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。
• 25、成熟首要的标志，是对自我有稳定的认知。不会因别人的表扬而信心爆棚，也不会因别人的贬损而垂头丧气。你知道自己是谁，用不着别人告诉你。
• 26、焦虑的认知内容是以“危险”为主题的，躯体感觉和认知错解在焦虑发生发展中起重要作用。
• 27、通过对职业高中学生的现状分析，找出了影响他们概念学习的非认知因素、认知因素。
• 28、目的探讨高校医学生对学习社区医学和社区卫生服务的认知。
• 29、下一步的研究还将探索营养干预对身材和认知能力的效果，发现驱动经济生产力增加的主要力量。
• 30、这些成本和价值的认知可以提供研究来决策，并用于产品定位。
• 31、目标：本研究针对嫘萦丝制造厂暴露到二硫化碳的劳工，以劳工自我认知的健康状况与实际医事检查结果比较，探讨其差距。
• 32、第一，在认知发展领域，研究者主要对字词概念的发展、时空概念发展、思维发展、元认知、心理理论等进行了比较系统的探讨。
• 33、一些医生也串通一气，以“认知障碍”作为诊断结果，患者最终只能做透析或者其它的生命维持治疗。
• 34、能提高大脑认知能力的电脑游戏正成为一个欣欣向荣的产业。
• 35、认知科学会有最近新闻，以及研讨会、补助及徵才的最新资讯，以及许多相关的研讨会。
• 36、作为儿童社会认知的一种重要能力，心理理论在学前期有着显著的发展。
• 37、教育的水平在很大程度上取决于全社会对于教育的理解水平。我们在批评教育的时候，不要忘记反思教育赖以生长的环境。因此，改变教育，我们必须改变社会的教育认知水平。
• 38、学习与认知的成效，取决于我们运用技术知识融入实际工作的速度。
• 39、有人虽然独处但心是浮躁的，有人虽处人群中依然是孤独的，真正的孤独是一种专注于自己的状态，既非自私亦不是自大，而是享有自己心灵的空间不被外界打扰，认知人生在世本质上是孤独的，许多人生的课题也是必须孤独的面对而无法让别人分担。
• 40、农主户对信息渠道的选择，可能受到传统习惯、认知能力、生产目的、信息的权威性等的影响。
• 41、汉语熟语作为汉民族语言的重要组成部分，体现着汉民族思维和认知模式、审美情趣和文化意韵，是汉语言的精华。
• 42、歧义结构单义项的认知理解频率往往是不平衡的。
• 43、要是没有把握住棋子的认知和战略，就没法进行游戏了。
• 44、自发耳原性的颅腔积气比较罕见，过去认为主要表现为轻微的头痛、失语症和认知障碍等症状。
• 45、这些结果支持这样的看法，即中脑多巴胺神经元编码感觉的以及认知奖赏。
• 46、当我们回头看自己走过来的路时，所看到的仍似乎只是依稀莫辩的"或许"。我们所能明确认知的仅仅是现在这一瞬间，而这也只是与我们擦间而过。
• 47、人超越万物而有灵，在于可以换一种心理认知，譬如孤独不是用来消灭的，是可以和平共处，妥善利用的。
• 48、自言自语产生在最初的无意识的反应之后，如果最初的无意识反应是认知被扭曲，情绪反应逐渐增强，则可能不是起源于无意识；然而它常常是如此地难以显而易见，以至于它必须至少架起一座通往潜意识的桥梁。
• 49、本文阐述了新写实小说产生的社会历史根据，探讨了作家如何成功地领引当代文学的发展和认知策略。
• 50、午后似乎在认知里永远都和“静谧”画上等号，而十月初的日子也已经彻底的和炎热分离，转换成另一种惆怅的情绪。
• 51、虚拟地形环境仿真是数字地图支持下的一种新的空间认知工具。
• 52、也就是黄磊说过的那句话：爱是认知，了解，以及相濡以沫的感情！
• 53、这种技术是以认知心理学和心理测量学为基础，在测试过程中借助计算机自动生成目标难度水平的项目。
• 54、结论：视觉运动整合能力发育测验作为一种筛查工具，能方便有效地反映出学龄期聋童的认知发育和智能水平，并可反映大脑视觉运动整合中枢的脑电活动水平。
• 55、这种现象的生成，既是科场激烈竞争所引发的焦虑与无奈的结果，也是明人对社会、自然整体认知局限的自白。
• 56、这个千古之谜的答案仍是悬而未决，我们又是否可以守株待兔，静候机会的来临，等待学校所有的基础完善器材完备人才充沛学界对电脑认知教育。
• 57、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。
• 58、四种基本元素从某方面来看，帕梅尼德斯和赫拉克里特斯两人的看法正好相反。帕梅尼德斯从理性的角度认为没有一件事物会改变。赫拉克里特斯则从感官认知的观点认为大自然不断在改变。究竟谁对谁错？我们应该听从理性还是依循感官？帕梅尼德斯和赫拉克里特斯各自主张两点。
• 59、今年来，随着产品市场认知度的提高，国内市场的销售份额也逐年递升，市场需求量日渐扩大。
• 60、文章首先回顾了不同语言学派对双宾语结构的研究，然后在对比不同学者对双宾结构定性的基础上，提出了应用认知语言的语义凸显理论可以为双宾语进行合理的定位。
• 61、在这种情况下，就不应当将其不利后果转嫁给公民个人，就在我国这样一个公民法律认知程度不高的国家，尤其应当避免不教而诛，应当通过普遍而深入的法制，提高公民的法律认知程度。
• 62、如果我们对现代的经历是一系列节奏的变化以及认知习惯冲击，那么要求进步的艺术有义务去匹配或避免这些变化和冲击。
• 63、教师应了解学生的认知方式及其特点并因势利导，以提高学生英语阅读能力。
• 64、当爱国主义涉入认知领域时，是一个应该被扔出门外的混小子。
• 65、尤其是从事药品不良反应监测工作的同志，不光要学，还要学深学透，这样才能在工作中运用自如，才能通过自己的工作来影响公众，从而提高公众对药品不良反应的认知度。
• 66、你刚刚所体验到的是认知失调的力量。
• 67、儿童对于二级错误信念认知发不是一个全或无的过程，而是一个逐步发展的过程。
• 68、"理解"都强调要能在变化了的情境中解决实际问题，通过认知来获得个人意义，也就是举一反三。
• 69、伊斯兰教对于妇女婚姻权利有诸多规定，对东乡族妇女婚姻权利的认知和行使具有重大影响。
• 70、认知风格不同类型在几何问题解决中存在显著差异，在与所学内容相似性高的新问题解决中，场依存性学生的成绩显著地高于场独立性的学生。
• 71、多元智能理论是挑战传统智能结构及其性质的新的认知理论。
• 72、其次，从数学知识结构、认识结构的层面，对数学认知结构做出了自己的理解。
• 73、琢磨人员称，传神他急于给美女留下深长印象，以至于“临时性挪借了他绝大多数的认知资源”。
• 74、据研究人员介绍，这套视频游戏将指导教职人员认知和自我改正这些偏见，即使有时他们并非故意。
• 75、作为颇有影响力的认知语言学科，认知语义学与概念语义学从心理主义语言观出发，主张研究人的思维过程和认知策略。
• 76、世界上一些出格巨大的成就其实是由一些不知天高地厚的热恋人，他们突破原有认知所创下的豪举。
• 77、而基于认知负荷理论的教学设计正是针对人的工作记忆容量有限这一特点，利用多媒体来促进意义学习的完成。
• 78、客观地判断形势并清醒地认知自己才能做出正确的判断。判断形势要站到对方和全局角度不能一厢情愿，要有自知之明不能被别人的恭维所忽悠不能被别人的漠视所激怒。
• 79、发展心理学家们认为幼儿没有体验抑郁的情感或认知的能力，但露比的临床经验使他们哑口无言。
• 80、不过，和普遍的错误认知相反，专家并不知道也不相信因数分解是完备问题。
• 81、四个小组派一名学生到黑板前比赛听音，将他们选好的手指图迅速地放在板书好的月份旁，初步了解学生的认知情况。
• 82、寻找一个有助于你认知和成长的老师，让你能灵活处理改变的每个阶段。
• 83、过此六关，才能认同个人与他人与自然和谐相处、身与心和谐的真生命，及认知、践行和传达真生命的良知良能与和谐话语。
• 84、根据认知心理学中记忆规律、遗忘规律和英语词汇本身的特点，从“音形”结合、模式组块和随机检查三方面对如何搞好英语词汇教学进行了阐述。
• 85、青年学生受社会阅历、知识经验、认知能力的限制更是普遍存在着这种心理现象，总是“这山望着那山高”。
• 86、暗含在许多心理科学背后的假设，尤其是许多神经科学，和认知心理学，便是认为心理是一种信息加工机制，就像一部精密的电脑。
• 87、他引用亚洲谚语“人怕出名猪怕壮”，作为亚洲人和西方人对个体性的认知存在深刻分歧的证据。
• 88、目的对行多功能纤维鼻咽镜检查的患者进行有关喉镜检查的认知情况调查，并给以护理干预，使患者更好的配合检查，减轻患者的恐惧紧张心理。
• 89、能量耗散的思想与我们的认知外延密切相关。
• 90、目的：研究大学生对朋辈咨询热线的认知情况及使用态度。
• 91、统括全球视野、本土认知、技术创新与专业知识，持之以恒地构筑、改善并维护世界各地的建筑设施、自然环境和社会环境的可持续发展。
• 92、初诊及每年一次的随诊详细评估认知情况。
• 93、众所周知，企业最重要的资产是人。"知人善任"四个字看似简单，实际上做起来并不容易。因为只有对人才的认知越深，看得越透，你才能真正地用好他。
• 94、写给外邦信徒，当时他们正与希腊哲学家激烈辩争，后者声称救赎来自于认知能力的提高，并且认为耶稣只是一种抽象的圣洁而并非是实实在在的人。
• 95、近来有关疫苗接种造成自闭症的医学争议，揭露了人类认知上的某个习性：人天生是以个案例证的方式思考，至于科学方法则不是人的良知良能。 Hao86.com
• 96、对一个城市的“兴观群怨”，更多是出于对这个城市的热爱，而对城市形象的想象，根本的问题是对城市文化的自我剖析与认知。
• 97、遥距认知康复亦提供有读写困难儿童之教育训练。
• 98、绮礼。思考是不会给你带来答案的。正是这种被束缚在伦理之中的思考，才使你的认知变得扭曲了。祈祷自己能够得到圣杯吧。那个时候，你就会在圣杯给你带来的东西之中，寻找到你所追求的真正幸福的答案。
• 99、在认知疗法、于是，利用各种技术讲座及行为治疗，帮助病人减轻处方和改变其她消极思维模式和信仰。
• 100、因此，我们试图找到一些与驾驶相关的认知指数，以预测年轻驾驶员的事故倾向性。