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防控主题班会

发布时间:2023-03-25
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甲流防控主题班会教案

主题班会
防控主题班会
预防甲流应急教案

以下是hao86工具网为大家收集的“甲流防控主题班会教案”普及防灾减灾知识,保护人民生命安全,作好应急预案对我们来说至关重要,可能你现在正在为应急预案而烦恼吧?希望您阅读后有所收获!

甲流防控主题班会教案【篇1】

按照《xx师范大学关于下发的通知》(晋师校字【__】30号)文件精神,遵循《山西师范大学甲型流感防控工作应急预案》的具体要求,结合学院工作实际,特制定本应急预案。

一、组织机构及工作职责

(一)甲流防控领导组

组 长:张有才 韩 榕

副组长:段江燕 魏学智 解鸿泉

成 员:董晓旭 孙兆奇 李建忠 安建梅 庞春花

张 强 闫 明 张秀红 李 琪 杜新民

芦荣胜 刘 军(学生会主席) 各班辅导员

办公室设在院办。

办公室主任:董晓旭

(二)甲流防控领导组工作职责:

1、确定我院甲流防控指导思想,制定防控方案。

2、组长为学院甲流防控工作的第一责任人,副组长协助组长全面负责学院甲流防控工作。

3、副组长负责各自分管部门的防控工作,根据需要随时接受组长安排的相关任务。

4、全面掌握学院甲流疫情防控信息,及时调整防控措施,维护学院稳定。

5、各成员单位根据需要做好本单位防控应急工作。

6、组织全院师生配合学校的整体防控工作。

7、随时接受学校甲流防控领导组安排的各项任务。

(三)甲流防控工作领导组办公室工作职责:

1、根据防控领导组决定,总体协调和部署全院甲流疫情防控工作。

2、全院甲流疫情防控工作指令的下达,召集学院各类人员参加防控的工作会议及会议的记录、资料整理和文件印发。

3、与疫情防控工作的上级部门联络。

4、积极开展全院疫情防控动态的调研,为领导组决策提供依据;及时收集我院甲流疫情防控信息,上报学校。

5、在全院师生中广泛开展预防甲流知识的宣传教育活动。及时、准确、客观地宣传我校甲流防控工作进展情况。

6、配合院学工组做好学生思想工作,消除恐慌心理。加强实施学生健康教育和预防保健工作,提高学生自我防护意识和能力。

7、组织对全院教职工的疫情防控知识教育,严格执行体温检测制度,发现发热职工及时上报,督促其及时就诊。

8、配合院团委、院学生会指导全院学生开展多种多样的户外体育运动,加强体育锻炼,增强抗病能力。

9、主动开展与本工作组职责相关的工作,完成领导组安排的其他工作。

二、具体措施

1、严格执行晨检制度。学生坚持以宿舍为单位进行体温检测,并逐一登记上报学院甲流防控领导组办公室;教职工自觉进行体温检测。发现体温≥37...

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春季传染病防控教育主题班会教案

主题班会教案
传染病防控主题班会教案
春季传染病防控教育主题班会教案

最近春季流行的传染病愈发严重,为了更好的让大家做好预防措施,需要开展一次春季传染病防控教育主题班会,那在开展之前该怎么做好这一次的班会教案呢?相信你应该喜欢小编整理的“春季传染病防控教育主题班会教案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文!

春季传染病防治主题班会教案 篇1

教学目标

知识目标举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施,列举常见的寄生虫病、细菌性疾病和病毒性疾病,说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。

能力目标

培养学生自学能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力。

德育目标

在思想上重视传染病的危害,从而积极地预防;正确对待传染病病人。

教学重点

传染病流行的三个基本环节和一般预防措施。

教学难点

不同传染病的传染源、传播途径和易感人群

关键

结合实例和概念认真分析、讨论。

学情分析对于传染病,学生了解不多,但课前的调查对学习本节有一定的铺垫作用,应让学生做好。同时可以联系遗传病的知识作为比较。

教学方法

和谐教学法教具学具自制课件

教学过程

教学步骤(含教学内容)教师活动学生活动

一、激发阶段

1、知识准备:

什么是健康?

举例说明什么是遗传病?遗传病传染吗?

2、激趣导入:

肆虐的传染病曾经危害过多少人的健康,夺去过多少人的生命?这并不是危言耸听!……传染病的预防刻不容缓!

二、导学阶段

1、展示教学目标:这节课,我们要弄清楚什么是传染病,传染病有什么特点,传染病流行的三个基本环节是什么,预防传染病的一般措施有哪些,传染病有哪些类型。

2、导学、自学、讨论和交流:

你患过哪些疾病?哪些是传染的?哪些是不传染的'?为什么?

什么是传染病呢?

什么是病原体呢?

猜一猜,它们能引起什么疾病?

想一想,传染病有什么特点?

阅读69页资料,思考并讨论相关问题

小组交流

传染病流行的三个基本环节是什么?

什么是传染源、传播途径和易感人群?

讨论:艾滋病的病原体、传染源、传播途径和易感人群各是什么?怎样看待艾滋病人?

以组为单位交流

针对传染病流行的三个基本环节,我们可以采取哪些对应措施进行预防?

下列图片中所表示的是采取了什么措施?

在具体预防中,往往采取综合防治和重点防治相结合的方法,以收到最佳预防效果

猜一猜:传染病可以分为哪些类型?

根据引起传染病的病原体不同,可以将传染病分为:细菌传染病、病毒传染病、寄生虫传染病等

根据引起传染病的传播途径不同,可以将传染病分为:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病

简介人类四大类传染病的病...

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