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廉颇蔺相如传读后感十六篇
当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的《廉颇蔺相如列传》读后感，希望能够帮助到大家。
今天，我们学了司马迁写的《将相和》这篇令人受益匪浅的课文，我感受颇深，不禁掩卷沉思……
《将相和》记叙了英勇善战的大将军廉颇与勇敢机智的宰相蔺相如之间完整而又曲折的故事，这篇课文分为“完壁归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事，赞扬了蔺相如机智勇敢、不畏一的斗争精神和以国家利益为重，顾大局识大体的爱国精神，同时也赞扬了廉颇勇于改过的`品质。
我的品质。
我比较欣赏蔺相如，他的种种美德都令我深深折服。特别是那顾大局识大体的精神，我更是敬佩。他知道将相和，国家则安；将相不和，国家则危，说明他避让廉颇并不是害怕廉颇，而是为了国之利益。比起他，我可差远了，我虽说不上自私自利，但也差不多。我脾气比较暴躁，常常为了鸡毛蒜皮的小事，就大动干戈，和同学们闹翻脸，弄得大家都下不了台。
廉将军也不错，他知错就改，实乃“英雄本色”，这一点，我做得……我做得差不多，俗话说得好，“一人做事一人当”一点不错！
总而言之，多亏他们都有一颗强烈的爱国之心，这才是将相和的根本原因哪！我要和同学们同心协力，共同把５４班这个大家庭搞好，成为人人称赞的好集体！
《将相和》是一个千古流传的故事，让我来给大家介绍介绍吧！
《将相和》讲述了蔺相如在让赵国君臣进退两难的完璧归赵、渑池之会这两件事上建立了奇功，被赵王封为了上卿，职位高于老将廉颇，廉颇很不服气，想让蔺相如下不了台，蔺相如为了国家的利益，有意避让他，廉颇知道真相后，到蔺相如的府上负荆请罪。
蔺相如为什么能当上上卿？那是因为他能在困难面前，能够以大局为重。我们在生活中不也要是这样吗？
记得有一次，我们的班长——蒋睿彤同学的嗓子哑了，可她坚持按时按点提醒我们排好路队，虽然她的声音有些沙哑，但我依然觉得这声音是最动听的。当我走出教室时，仿佛蒋睿彤的沙哑的声音还在我耳边回荡。
蒋睿彤以大局为重，没误同学们一分一秒。我们做事也要以大局为重才不会耽误大家。蔺相如以大局为重，没有和廉颇当面争执，最终以一片赤诚赢得了一生的朋友。是啊！只要我们以大局为重，就能帮助大家许许多多。当我们和同学争吵时，不能因为要为自己争一口气而不顾全大局。
廉颇负荆请罪也让我深受感动，他懂得与蔺相如精诚合作，使赵国日益强盛。
当看到《廉颇蔺相如列传》时，给你留下印象最深的是谁呢？是那机智英勇、不畏强权的蔺相如？还是那虽胸襟狭窄、妄自尊大却勇武过人、细心的廉颇？
在渑池之会时，当你看到那英勇的蔺相如寸步不让的与秦王唇枪舌战时，你可曾想过，为什么渑池会后，秦军没有加兵于赵？那是因为廉将军勇武过人，他部署重兵以防备秦兵的入侵，使得秦军不敢轻举妄动。在赵王一行人回国后，蔺相如被委以重任...
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廉颇蔺相如列传教案
司马迁字子长，生于公元前145年（一说前135年），卒于公元前87年（一说前90年）。西汉左冯翊夏阳（今陕西省韩城县）人，是我国伟大的史学家和文学家。其父司马谈，汉武帝时任太史令，“掌管秘籍，职司记载”。司马迁十岁时随父到长安，这使他有机会阅读到大量的历史文献。二十岁后，他开始漫游大江南北。南到江淮一带和会稽、长沙等地，北到齐、鲁，西到大梁、登封，最后回到长安。回长安不久，做了郎中，曾随汉武帝到过西北的扶风，又奉使到过四川、云南。后来又随汉武帝到过东海和长城。他的足迹几乎遍及全国，所到之处他都注意探访古迹，采集传说，考察风土人情，积累了丰富的史料，为后来著述《史记》准备了条件。公元前108年继父任太史令。自公元前104年起，他开始写《史记》，实践他父亲的遗志。
公元前99年李陵战败投降匈奴，司马迁为李陵辩解，触怒汉武帝，入狱受了腐刑。他本想自杀，但想到《史记》还没有写成，于是“就极刑而无愠色”。公元前96年出狱，做了中书令。从此他更发愤著书，终于在公元前91年写成《史记》。
三、《史记》简介： 《史记》是我国第一部纪传体的通史。它记述了上自传说中的黄帝，下至汉武帝太初年间约三千年左右的历史。全书共130篇，五十二万多字，分十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”、七十“列传”。“本纪”是按帝王的世序和年代记叙政治上的重大事件。“表”是排比并列历代帝王和诸侯国间的各年（月）大事。“书”是经济、制度、文化等各方面的专题论述。“世家”是记叙诸侯王国和辅汉大功臣的事迹。“列传”是政治、军事、文化等各方面较知名的人士的传记。这五个部分互相补充配合，组成一个整体。《史记》的体例开辟了史籍的新面貌，为以后历代历史著作所取法。 《史记》的影响： 1.对后代小说的影响：从唐代的传奇到明、清的短篇小说以至长篇巨制，它们在人物塑造上、描写手法上、情节安排和语言运用上，都有《史记》影响的痕迹。 2.对后世散文的影响：唐宋的古文大家以及明清的优秀古文家，莫不从《史记》里吸取宝贵的写作经验。 鲁迅先生曾评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这句话精辟地指出了《史记》在爱憎分明和寄寓作者人生感慨等方面和《离骚》有相同之处。指出了《史记》和《离骚》同样熔铸着作者司马迁深沉而强烈的主观感情。这一点司马迁在他的《太史公自序》和《报任安书》里都有极其沉痛的自述。 四、学生读课文，理清课文脉络。 1节：廉蔺简介。2—5节：完璧归赵。 6—7节：渑池相会。8节：负荆请罪。 【强化记忆】 1、文学常识：作者，字，是朝伟大的家、家家。《史记》是我国历史上第一部_____体___史，又名《太史公书》。它记载了从传说中的_____到汉武帝时共约______年的历史，全书体例包括_____、______、______、_______、______五部分，共...
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廉颇蔺相如列传原文及翻译（带注释）
《廉颇蔺相如列传》通过对廉颇和蔺相如之间的矛盾进行描写，突出了蔺相如的广阔胸怀。下面是由出国留学网小编为大家整理的“廉颇蔺相如列传翻译及赏析”，仅供参考，欢迎大家阅读。
廉颇蔺相如列传原文
廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。
赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺;欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之?”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王?’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手，曰“愿结友”。以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不?”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何?”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者?”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎!且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨;得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十馀君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都...
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廉颇与蔺相如教案收藏
高考考查的史传类文章无非两类：一是一人多事型，其结构特点是：人物-简历-性格特点（对人物评价）-事件①-事件②-事件③……（一般包括4至6个事件）；一是一事多人型，其结构特点是：事件-缘由-人物①-人物②-人物③……结局。我们要划读的内容，就是要划读出结构中的段落层次。
划读什么？
史传类记叙人物，用笔简约，往往几句话就是一个事件、一段经历。因为记叙的是人，所以事件往往随着官职、时间、地点、与其交往的.人的改变而改变，所以，我们在阅读时，只要注意官职名，年号名，地名，人名等的变化，结合原文内容，遇到与官职有关字词，表示故事进展的年号名、新出现的地名、人名，作者再次交待的主人公的新性格，我们就可确定为一个层次，用笔标注出来。
事件内容：（1）秦王步步紧逼戏弄赵王 （2）相如针锋相对寸步不让
事件①-⑥概括为完璧归赵，事件⑦概括为渑池相会，事件⑧概括为负荆请罪
①计未定，求人可使报秦者，未得。
②君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。
③臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。
④大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！
⑤秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，
宁许以负秦曲。
⑥臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣熟计议之！
⑦卒廷见相如，毕礼而归之。
⑧夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉！顾吾
念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱
生。吾所以为此者，以先国家之急而后私雠也。
⑨左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。
⑩臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，
而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。
幸
而君幸于赵王（宠幸） 大王亦幸赦臣（对方行为是自己的幸运）
则幸得脱矣（侥幸） 缦立远视，而望幸焉（宠幸）
如姬最幸，出入王卧内（受宠幸） 今事有急，幸来告良（幸亏）
均之二策，宁许以负秦曲（使、、、承担，担负） 秦贪，负其强（凭借，依仗）
负荆请罪（背着） 故不战而强弱胜负已判矣（失败）
引
引兵欲攻燕（引导率领） 身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪（引退）
因宾客至蔺相如门前谢罪（通过，经由） 不如因而厚遇之，便归赵（趁此）
蒙故业，因遗策（沿用） 秦军解，因大破之（因此）
我于是根据《秦纪》，接在《春秋》后面，上起周元王，列表编排六国发生的大小事件
列
不欲与廉颇争列（位次） 五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上（刻）
大王见臣列观（一般的） 引以为流觞曲水，列坐其次（排列，依次）
以
余船以次进（按照） 且以一璧之故，逆强秦之欢，不可。（因为）
秦亦不以城予赵，赵亦终...
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《廉颇蔺相如列传》教案推荐
〖教学内容及步骤〗
（一）关于司马迁和《史记》有关的文学常识
1、司马迁：
西汉时期伟大的历史学家、文学家，曾任太史令。他的父亲是一位博学多闻的学者，司马迁少年时代就受到了良好的家庭教育，20岁以后，司马迁遍游祖国南北，考察风土人情、文物古迹、搜集史料、研究社会，为他以后创作史记准备的丰富的材料。公元前98年，李陵兵败投降了匈奴，他因为替李陵辩解，触怒了汉武帝，被迫入狱，受到了腐刑。他是在狱中完成了我国最早的纪传体通史《史记》。
2、史记：
我国第一部纪传体通史，或者说是我国第一部纪传体历史文学巨著。记载了上起传说中的皇帝，下迄汉武帝太初四年共约3000年的历史，分本纪、世家、列传、书、表等五种体裁，共130篇，作为正史的《二十四史》，史记是其中的第一部。鲁迅赞誉《史记》为：“史家之绝唱，无韵之离骚”。所以说它既是史学巨著，又是文学巨著。
体裁：
本纪：纪传体史书的一种体裁，记载了帝王及其历史活动。
|世家：纪传体史书的一种体裁，记载了诸侯王和汉初开国公臣的历史活动。
列传：纪传体史书的一种体裁，用以记述帝王以外的人的事迹。
书、表（略）
（二）关于本文背景的介绍。
一、合纵连横：
品茗战国时弱国联合进攻强国，称为合纵，随从强国去进攻其他弱国，称为连横。战国后期，秦最强大。合纵指齐、楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦；连衡是指这些国家中的某些国跟着秦国进攻其他国家。又一说，六国地连南北，故六国联合抗关中之秦为合纵；秦居关中，六国居山东，六国服秦曰合纵。本文是说合纵之势中的。
二、据课文内容，赵惠文王十六年（前283年）距秦灭六国前220年差63年。此时，秦经百余年变法强国，已相当强大。于前312年败楚军百万之众于重丘。又于前299年拘囚楚怀王。于战国期间，秦已成为最强的诸侯国。
品茗战国期间有纵横家——士，进行“合纵连衡”，秦以“连衡”攻山东六国，六国以合纵对付西方的秦国。当时，“合纵”之策已破，秦方得势于“连衡”（合纵连横以公孙衍、张仪、苏秦、庞煖等纵横家始谋，成为两种敌对战略）。
战国时的士，是各种人材、政治、经济、文化、军事、外交，他们活动于各诸侯国，以游说，荐举的方式，得到各诸侯国的作用、发挥着重要作用，廉蔺，都是当时的士。
秦孝公于前356和前350年（迁都咸阳）两次任用商鞅变法“内修法度务耕织，外连衡而斗诸侯。”
秦国变法以后，使得国家制度改进，士、民都有了发挥自身才能的机会，又向外扩张领土，国力日益强大，前283年，秦军伐魏，兵至大梁，燕赵救之，秦军撤去，秦人怨赵，由于当时尚有齐楚燕魏赵等大国首尾相救，所以不能以主力对付赵国。仅以蚕食瓦解，本文写秦赵的政治、外交军事方面的斗争过程，赵国挫败秦国，只因有此背景。当时的赵国尚有相当大的实力，兼以廉蔺以国为重，文武相济，秦国也不敢轻举妄动大举攻赵。
导入课文：
司马迁一生经历坎坷，因李陵一案而遭受酷刑中最为耻辱的腐...
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蔺相如读后感
以下是我们为大家整理的关于“蔺相如读后感”的精彩内容。不仅仅是读一遍，而是通过多次阅读，我们能够自己去感悟其中的含义。如果只是收藏书籍而不去读，那和废纸没有什么区别。从书中体会到作者的思考，也能让我们有更多的收获。将书中的核心思想记录下来，对于整理读书笔记非常有帮助。通过分享这个信息，让更多的人受益！
公元两百多年，由于蔺相如在秦国和赵国渑池相会替赵王了解围，并且还以出色的口才让蛮横的秦王当着赵王的面敲起了缶被封为上卿。官位比赵国大将廉颇还高。
廉颇刚好也听门客讲到了这件事，气得脸通红，他心想：“好你个蔺相如，光耍嘴皮子就当上了上卿，老夫乃是赵国功勋战将，血战了那么多年还当不上上卿！”于是他在赵国的大街上，小巷里，到处宣讲自己的优点和蔺相如怎么怎么样当上了上卿。还一度狂言要杀了蔺相如，就因为这件事，廉颇整天饭菜吃不下去，做梦都梦见那个令他讨厌的蔺相如。正巧，蔺相如的门客刚听说这件事，气得直咬牙。赶忙跑回家把这件事告诉蔺相如，蔺相如也很了解廉颇生气的原因，所以非常和气地告诉门客，自己这几天要让着廉颇，也不要上朝了。门客并不知道蔺相如的真正目的，虽然头直点，但是还是憋了一肚子气。于是蔺相如天天不上朝，在路上见到廉颇的车子也要让他三分。蔺相如的门客是个“大老粗”，他见蔺相如每天都那么胆怯、懦弱真的和渑池相会是判若两人，不就是怕廉颇吗，何必表现成这样？门客终于恼羞成怒，他大声地对蔺相如讲：“大人，您为什么那么怕廉将军，天天装病不上朝，还见了他就躲，您这是什么意思？”蔺相如还是往常的平静，喝了口茶，慢悠悠地说：“韩勃，你认为秦王厉不厉害？”那门客说道：“当然厉害啦，大人，您这是······”“对，连秦王我都不怕我会怕廉将军吗？”蔺相如把他这么做的目的告诉门客，原来赵国就是因为有他和廉颇才没被秦国灭，如果他和廉颇闹翻了，那赵国不就灭了吗？
廉颇很快便从老百姓那儿打听到了蔺相如的那句话，甚是感动。他认为自己这样太对不起蔺相如了，便从树林里拿起一根荆条，光着身子来到了蔺相如的府邸。见了蔺相如后，廉颇再也抑制不住自己的愧疚，含泪对蔺相如说：“老夫甚是鲁莽，竟得罪了蔺大人，您这么做真是原来是为国着想啊，请用这荆条抽打老夫吧！”说着，便把背上的荆条递给蔺相如，谁知蔺相如并没有抽打廉颇，反倒把荆条扔掉，给廉颇换上新衣裳，还喊人叫了酒席，只见两人手拉着手，亲密地交谈起来，仿佛昨日的仇人一下子变成了朋友。
之后，廉颇蔺相如两人为赵国贡献颇多，是赵王身边的左膀右臂，有了他们，连秦王都不敢轻易入侵赵国了
读过《廉颇蔺相如列传》的人往往为蔺相如机智勇敢的胆识和顾全大局的精神所感动，也为廉颇知错就改的态度和负荆请罪的行动而赞叹。多少年来，他们的事迹一直脍炙人口，传颂不衰。
然而，令我不解的是，赞廉颇、蔺相如者大有人在，而故事中的另一位主要人物谬贤却很少被提及。惊诧之余，...
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蔺相如读后感优选
我为了构建这个“蔺相如读后感”付出了所有的心血，希望您保存这个页面的链接以免遗忘。在广阔的书海中，找到了一本好书，就像在浪潮中捡到了沙子中的金子一样。这部作品一经问世就得到了众多热爱阅读的人们的喜爱。读后感是对原文思想的再次升华和思考。
上个暑假，我攻读完了《中华上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明灯一样在指引我前进。
在这本书中，最吸引我的是“神农尝百草”。它的故事情节令人紧张。它在讲炎帝为了人民能够摆脱病痛，不怕危险、艰难的事。
传说炎帝成了部落首领后，他忠心耿耿，进取为人民做好事。他发现，人们因为没有固定的饮食，什么都吃，连一些有毒的东西都吃了。所以，吃了以后，人们就开始生病。这个问题可让炎帝急坏了。一天，他在踱步的时候，想出了一个好办法，那就是亲自去尝一尝，看看哪个有毒，哪个没毒。读到这，我想：万一他也中毒了怎样办？他想到这些了吗？我怀着忐忑不安的心境继续往下读。正好，书上解开了我心中的谜团：他虽然想到了这一点，可是，为了人民的安危，他必须这么做。我自豪地想：原先，中华民族还有这样为了人民，而牺牲自我的伟大的人啊！
炎帝出发了，他开始尝百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他却毫不在乎。只要不死，他就会继续走，继续尝。可是，有一次，炎帝尝到了一种包含剧毒的“断肠草”。最终，肠子烂了，停止了呼吸。可是，炎帝造福了后代，发明了五谷，他这种“毫不利己，专门利人”的精神很值得我们学习。
当我应对困难时，我会退缩；当我身处在茫茫世界中，我会感到孤独；当我应对社会中的茫茫人海时，我会感到无助……可是炎帝不会，他必须会勇往直前。
在我读这篇文章之前，我连发个本，捡个笔都不愿意。同学们都不愿意托我办事。读完之后，我深有感触。以后，我经常帮忙有困难的同学。
虽然炎帝死了，但他这种“毫不利己，专门利人”的精神却永垂不朽。
初读这篇文章，我们好象都只关注到蔺相如。原本平凡的他，何以一跃晋身为上卿，位在廉颇之右？一切都得追溯到和氏璧。
关于完璧归赵的故事，我们一定都耳熟能详。一句“王必无人，臣请奉璧往使”揭开了他成功人生的篇章。俗话说，没有钻石，他不敢在瓷器里工作。他有非凡的自信和天赋。
完璧归赵与渑池相会的故事将蔺相如的智慧与勇气表达得淋漓尽致。关于负荆请罪，乍看之下，我们似乎也只能看到蔺相如的顾全大局与宽容大度。而廉颇呢？
最多也只能落得个知错就改的美名。一切看似都是在褒蔺贬廉。其实，非也非也！
关于廉大将军，他不仅有勇，他也有智。“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。
”这是出自谁的话？看上去有点大逆不道，但它包含着廉颇赤裸裸的爱国之心啊！我们都认为蔺相如会审时度势，但这不代表蔺相如审时度势是诚实的吗？
也许他的智慧不如蔺相如，但我们不能认为他只是个鲁莽的人。事实上，他是赵之良的将军，听说诸侯的事很有勇...
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蔺相如有哪些品质？不仅很有想法同时也很忠心
在惠文王时期，有一个著名的臣子辅佐君主治理国家，虽然君主的能力并不突出。但是在这几年当中，赵国是唯一可以同强秦抗衡的国家，其中蔺相如的功劳不在少数。他一生中主要做过三个事情，这每一件事情对于赵国的贡献都是非常巨大的。他帮着君主才能让赵国的基业稳定下去，那么从这几件事当中，我们能看到许多东西，从中可以知道蔺相如是一个怎样的人和蔺相如的品质。
因为一个宦官的举荐，惠文王才见到了蔺相如，这个赵王虽然性格不如他的父亲那样刚强。但是他有一个特别好的优点，就是能够看出人的才能，并且加以重用。他就看出蔺相如不是一个一般的人，并且很忠心，能够为赵国效力，于是就给了他官职。
蔺相如刚做上官不久，秦王就想要跟赵王会面，虽然很不情愿，但是最后赵王还是去了。在这个见面会上，秦王想要挤压赵王，获得一些权益。赵王并没有想出好的方法来应对，蔺相如看到这个局面很不服气，几次都将秦王的意图识破，并且阻止了他的计谋。回国之后赵王对蔺相如的表现十分满意，给了他上卿的官职，这个官已经非常大了，甚至比为赵国在战场厮杀过的廉颇都要高。这一方面说明了蔺相如非常有才能，同时也为接下来的事情埋下了伏笔。
蔺相如非常的有智慧，他能想出好的计谋来维护赵国。这是十分不容易的事情，并且他的计谋都能生效，让秦国都没有办法，确实值得被封赏。但是有些人并不这样看，说他只不过是动动嘴皮子，再怎么样也不会比那些为国家在战场上拼命的人，更有功劳。但是接下来发生的一件事，让人们改变了对蔺相如的态度。
秦王恼羞成怒，回去之后继续想法设法的算计赵国。他听说赵国有一块玉，特别的精美漂亮，是不可多得的珍品。于是他就利用这个理由，向赵国索要，但是他不白要，他承诺给赵国十六座城来换。这么一来，赵国就没了理由拒绝，因为一块玉再美，也不可能有那么多城池重要，如果不给秦王的话，那么会让秦国有了说辞，就会攻打赵国。但是给了秦王，以秦王的性格来看，给十六座城是不可能的事情。
赵国陷入了两难的境地，这个时候蔺相如就带着玉去了咸阳。他看秦王果真没有诚意拿城池来换，于是他在大殿上面以死相逼，秦王被蔺相如的勇敢折服了。最后蔺相如成功把玉带回了赵国，并且自己也回来了。他为了赵国愿意搭上性命的做法，说明了他是一个有智慧又有胆识的人。
当时廉颇是赵国领导军队的人，他带领着士兵们为赵国立下了不少的战功。这两个人一开始并不和睦，因为蔺相如是后来的，廉颇认为他没有带过兵，就有比自己还高的官职，很不服气。但是蔺相如并不跟他计较，每每都让着他。当将军知道理由之后，认为自己的做法很不对，就背着荆条上门去给蔺相如赔罪。蔺相如也原谅了他，这两个人成为好朋友，从此赵国这两位官员，一文一武，让赵国继续保持很高的状态。
从这些事情当中，蔺相如不仅是一个很有想法和主意的人，同时他也很忠心，在关键的时刻能显示出决心。同时还很宽仁大度，也会为人处事是个谦虚的人。
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蔺相如具有容人之量，其博大的胸怀和优秀的性格流芳千古
蔺相如(生卒年不详)，今保定市曲阳县相如村人，战国时期赵国上卿，赵国著名的政治家、外交家。他最重要的有三个事件：完璧归赵、渑池之会与负荆请罪。
蔺相如在还未出道显名的时候，还只是赵国宦官头目缪贤家中的一名舍人。在讲究出身等级的春秋战国时期，蔺相如要想谋取好的出路实际上是很难的，他的出身并不是很好，但是是金子总会发光的，终于秦赵两国间的矛盾，成功将蔺相如推到了时代的舞台上。时势造英雄，蔺相如顺应时势而生，必定会有一番作为。
蔺相如因为”完璧归赵“这一事件，而被后人称为”智勇双全，不畏强暴，以国家为重“，《廉颇蔺相如列传》描写蔺相如是个难得的人才，是君子也是小人，当然他更多的时候是个猛士。一介文人，其悍勇不输于历史上任何一个人。
蔺相如原为宦者令缪贤的舍人。赵惠文王时，秦昭王写信给赵王，愿以十五个城池换取“和氏璧”。蔺相如奉命带“和氏璧”来到秦国，据理力争，机智周旋，终于完璧归赵。公元前279年，秦王与赵王相会于渑池(今河南渑池西)，他随侍赵惠文王，当面斥责强大的秦国，不辱国体，使赵王没有受到屈辱，因其功，任为上卿，居官于廉颇之上。廉颇居功自恃，不服相如，耻居其下，并扬言要羞辱相如。蔺相如为保持将相和睦，不使外敌有隙可乘，始终回避忍让。蔺相如以国家利益为重、善自谦抑的精神感动了廉颇，于是亲自到蔺相如府上负荆请罪，二人成为刎颈之交。
蔺相如多谋善辩,胆略过人;他以国家利益为重,善于人和,不畏强暴,出使秦国,留下了流芳千古“完璧归赵”的故事.他为了国家利益,忍辱负重,使上将廉颇“负荆请罪”,“将相和”的典故为历代人们所歌颂。
蔺相如是个智慧和勇气,他有容人之量,以大局为重,“先国家尔后私仇”,是一位胸怀广漠的政治家.他是我国古代一位伟大的政治家、外交家和思想家;他,无畏的胆略,超人的智慧,博大的胸怀和以国是为重的思想品德,可以说是驰誉九州,光耀千古。
敢于在危急关头自告奋勇,出使秦国,看出他是一个勇敢的人;在与秦王的几回交锋中,保住了赵国的体面,解释他是一个心思缜密、机智的人.为了防止赵内部盘据,制止和廉颇将军发生冲突,表现出他是以大局为重的人。
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历史上的蔺相如是个什么样的人？他的优秀品质是怎么体现的
在中国人的印象中，蔺相如是一个几乎所有人都知道的人物，他也一直是众人学习的典范。其实蔺相如之所以这么有名，是因为他的品质一直都感染着整个中国的历史，那么蔺相如有哪些优秀的品质呢?他的这些品质是从何体现的呢?
蔺相如是个什么样的人
蔺相如是战国时期的政治家和外交家，他的身上发生了很多著名的事情，这些事情不仅在当时使他闻名于世，在现在也同样如此。在古代蔺相如就像一匹好马，需要伯乐发现，缪贤就是他的伯乐，蔺相如这块宝石在他的推举下开始在中国的历史上闪闪发光。
蔺相如完璧归赵的故事人人皆知，在这个故事里他与秦王斗智斗勇，没有使自己的君主在秦王的计谋下失去心爱的宝玉，这件事被记录在很多的教科书中，人们通过这个故事也了解到蔺相如是一个勇敢、聪明的人。
完璧归赵只是蔺相如众多事迹中的一件事，所以除了勇敢、聪明，蔺相如还有很多的优秀品质，那么这些品质是什么呢?
蔺相如的品质是什么
和完璧归赵的故事的启示一样，我们还可以从蔺相如别的事迹中来找到他还有什么品质。在蔺相如的身上还有一件著名的事名为“将相和”，故事发生在完璧归赵之后，当时蔺相如从秦王那把宝玉完整地带回了自己的国家，因此受到众人的赞赏和敬仰。蔺相如这般受追捧也引来了别人的嫉妒之心，廉颇是当时的将军，他觉得自己的功劳比蔺相如大很多，因此扬言如果看到了蔺相如一定要侮辱他。
廉颇的一席话被蔺相如听到了，他开始回避廉颇，其实蔺相如并不是怕廉颇，而是为了国家的和平，于是不愿计较私人的恩怨。他的想法被廉颇知道了，廉颇马上来到了他面前请罪，其实蔺相如本来就没有怪他，此事之后两个人成了好友，生死与共。从这件事可以看出蔺相如是一个大度、顾全大局的人，这也是他出众的值得后人学习的优良品质。
蔺相如是一个出生和去世时间都没有记载的人，所以蔺相如似乎是一个被历史遗忘的人，但是事实并非如此，相反在历史上蔺相如还是一个赫赫有名的人物。蔺相如在历史上拥有着有勇有谋、机智勇敢、宽容大度等素养，也正因为这样的素养组成了他的优秀品质，也让蔺相如成了一代伟人。
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