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描写冬至节气的宋词36条
1、却下水晶帘，玲珑望秋月。
2、寒天催日短，风浪与云平(唐·杜甫)
3、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒(唐·祖咏)
4、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄云万里动风色，白波九道流雪山。(唐·李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》)
5、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山(唐·李白)
6、广泽生明月，苍山夹乱流。
7、露从今夜白，月是故乡明。
8、人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥(宋·苏轼)
9、霜严衣带断，指直不得结(唐·杜甫)
10、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前(唐·韩愈)
11、深林人不知，明月来相照。
12、五月天山雪，无花只有寒。(唐·李白《塞下曲六首·其一》)
13、长安一片月，万户捣衣声
14、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
15、渡船满板霜如雪，印我青鞋第一痕(宋·杨万里)
16、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
17、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香(宋·卢梅坡)
18、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
19、天时人事日相催，冬至阳生春又来(唐·杜甫)
20、日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人(唐·刘长卿)
21、《清明》
22、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷(唐·高适)
23、醉月频中圣，迷花不事君。
24、不知近水花先发，疑是经冬雪未销(唐·张谓)
25、窗汗西岭千秋雪，门泊东吴万里船(唐·杜甫)
26、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声(唐·白居易)
27、百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪(唐·刘驾)
28、星临万户动，月傍九霄多。
29、黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知。?宋·楼钥《谢林景思和韵》
30、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
31、松风吹解带，山月照弹琴。
32、峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。
33、南邻更可念，布破冬未赎(南宋·陆游)
34、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻(唐·王维)
35、《闾门即事》
36、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪(唐·岑参)
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当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《唐诗宋词》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
听爸爸说，古诗是一门很深的学问，是古代中国有名的诗人写的很好的文学艺术作品。是我们一个国家可以很好的文化历史遗产，作为一名中国人一定要好好学习背诵掌握。
妈妈告诉我，我很小的时候就喜欢背诵古诗，三岁就能背诵30多首，虽然不知道意思，但听几遍就能跟着一首大概。 我还记得“红豆生于南，春发几许。” 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。” “鹅，鹅，向天空歌唱。” 当时不知道是什么意思，现在读古诗，一边看原文，一边读翻译，理解诗歌的意思，还觉得古人与众不同，用这么几句话，表达了这么丰富的意思和一些美丽的图画。 知道古诗的意思，我更喜欢背诵古诗。 有时候你可以想象一些照片。 如“荒烟直，长河落日圆。” 我能想到沙漠的辽阔和美丽。如“荷叶后天无限绿，映荷花别样红。” 它让我想起了我参观西湖时看到的美丽景色。 朗诵<将是山顶，一览众山小>，爸爸甚至告诉我这个暑假要带我去泰山，感受山顶的美景。 我太高兴了。
根据我父亲的要求，我将每天背诵一首诗不会，而将古诗评论。我哥哥每天都听我背诵。他甚至背诵了一些古诗。他不仅能背诵常见的简单古诗，如《鹅颂》、《春晓》 ，而且还能背诵一些不太常见的诗，如《送哥哥》、《众人皆雁不飞》、《知了》、《远方，不受秋风吹》等，有的甚至比我的背还快，最愿意背《马高垂柳处》.最烦人的是，当我爸爸问我的时候，他也抓回来了，甚至让我回去了，我说他2，他哭了。我必须这么做。爸爸让他背下来的，现在他会唱20首歌了。我父亲笑着说，朗诵诗歌是额外的奖励，我小时候喜欢听别人赞美我。
诗歌在简单的话可以显示一幅美丽的图画，或表达某种情感作家，真的像父亲说，作为珍贵的文化遗产。背诗不仅丰富了我的知识，同时也影响了弟弟，我越来越喜欢背古诗。
提到中国的传统文化，不禁会有人想到唐诗宋词，都会以唐诗宋词为傲。但真正的作品是需要读者的共鸣，需要读者对文学作品塑造的艺术形象具有具体的感受和体验，这时我想到了老师的作用--培养学生的“文学鉴赏”能力，让学生在课堂上得到审美的享受，引起思想感情上的强烈反应，从而领会到文学作品的意义。
“没有现代科学技术，一个国家，一个民族，一打就跨，永远受制于人，受人宰割;而没有优秀文化传统，没有民族人文精神，一个国家，一个民族就不打自垮，自甘受制于人，自愿受人宰割。”中科院院士、华中理工大学教授杨叔子如是说。古人留给我们的财产要积极地继承和发扬，没有民族精神的`国家是不可能有长足发展的，所以说朱熹的那段话真不为过“须是先将诗来吟咏四五十遍，方可看注。看了又吟咏三四十遍，使意思自然融液浃洽，方有见处”。
唐宋名诗词中既有“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷...
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在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的带着唐诗宋词出发作文，希望对大家有所帮助。
唐诗宋词，乃国之精粹，是古人留下的一笔精神财富，是每个中国人都视若珍宝的东西。
——题记
翻开一本泛黄的诗卷，其中的任何一页都让我们陶醉其中，比起说是在学习古诗词，还不如说我们是在古诗词中散步，这“风景”可真让人陶醉！
我们在这儿领略到了古人间伟大的友谊，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”李白和王昌龄间的友谊是让我们感叹的，将愁心寄于明月，让这明月时时刻刻地跟着古人的可能也只有李白了。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”高适的《别董大》流传至今，不少人唏嘘友谊的伟大，为了安慰友人，不惜用了夸张的手法来夸赞友人的名气，这一点，令我十分敬佩。
在古诗词中散步，我领略到了祖国四季的无限美好。
这儿有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的清新早春，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的热烈盛夏，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的厚重晚秋，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的晚冬雪景，无论是哪一个季节，都有属于自己的独特风情，它们在古人的笔墨下活了起来，使人向往不已。
我们在古诗词中散步，可以从中领略到不同的情感，这其中的每一首诗都让我们陶醉其中，无论是写什么的，都有一股属于自己的灵性，这些都是几百或几千年前文人给我们留下的文学、精神财富，就是因为有了古诗词，才有了今天我们的浩瀚文学！
经历风雨的冲刷，接受岁月的考验。穿越时空，我接触了唐诗宋词。
那一篇篇词，一首首诗，向我展现了一幕又一幕的激动人心的画面。“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”使我看到杜甫笔下泰山的雄伟壮阔，也更深刻地体会了诗人“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志;“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”让我看到李清照醉归的愉悦，，“日晚倦梳头”更让我明白她的疲惫与悲痛，国破家亡的悲哀使她的“双溪舴艋舟，载不动许多愁。”时局动荡是她的忧虑，却也是无奈。
读唐诗宋词，我跨越了时间与空间，与诗人对话，在短小精简的语句中读出了人生的理想与追求，唐诗宋词，是一段段情，它美;唐诗宋词，是一幅幅画，她美。她的美，吸引了我。
读辛弃疾“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”我仿佛置身古代战场，切身感受到战争的激烈和将士们在疆场挥洒热血的豪情万丈;读陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”我仿佛进入诗人的梦想王国，他一心想要报效国家，为国杀敌的爱国思想深深感染了我;读苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”是诗人的豪情壮志的体现，诗人渴望驰骋疆场，老当益壮的情怀使我精神振奋。
读唐诗宋词，我走过了历史，在现在和平的年代里，我也感受到战争的激烈和诗人们想要在疆场的愿望，唐诗宋词，记录着历史，也连接着现在。
在诗人们心中，月亮总带表着思念。“举头望明月，低头思故...
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宋词三百首完整版8篇
处理文档可以帮助我们更好地解读和理解信息，我们需要参考范文是怎么写作的。参考范文掌握正确的范文写作要点，以下是好工具范文网为大家准备的“宋词三百首完整版”的详细介绍，这份指南仅供参考具体操作请根据实际情况定制！
31、可以强化对记忆力的锻炼。人过50，记忆力开始衰退。读熟并背诵唐诗三百首，可能有效防止记忆力的大幅下降，可以有效预防老年痴呆症的发生。
32、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）
33、晚来天欲雪，能饮一杯无？（白居易《问刘十九》）
34、欲取鸣琴弹，恨无知音赏。（孟浩然《夏日南亭怀辛大》）
35、去年花里逢君别，今日花开又一年。（韦应物《寄李儋元锡》
36、年9月1日中国华侨出版社出版的《唐诗三百首宋词三百首》好，原因如下：
37、人生由命非由他，有酒不饮奈明何？（韩愈《八月十五日夜赠张功曹》
38、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（刘希夷《代悲白头翁》）
39、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
40、此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
41、晚年惟好静，万事不关心。（王维《酬张少府》
42、刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。（李商隐《无题》）
43、飘飘何所似，天地一沙鸥。（杜甫《旅夜书怀》）
44、第二：五十岁背唐诗能给晚辈起个表率作用，能给家庭营造文学氛围。
45、海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）
46、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》
47、欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）
48、《唐诗三百首宋词三百首(最全集超值白金版)》还增设了注释、赏析等辅助性栏目。对难解字句进行注音和解释，为读者扫除阅读障碍，帮助其深入体昧作品的内涵。
49、空令岁月易蹉跎。（李颀《送魏万之京》）
50、此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
51、世人结交须黄金，黄金不多交不深。（张谓《题长安壁主人》）
52、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。（元稹《遣悲怀》）
53、人生不相见，动如参与商。（杜甫《赠卫八处士》）
54、今春看又过，何日是归年。（杜甫《绝句二首》）
55、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
56、背诵唐诗可以充实自己日常生活，不至于过于无聊，也可以避免长时间玩手机，刷视频。
57、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
58、冠盖满京华，斯人独憔悴。（杜甫《梦李白》
59、编者精心选配的300余幅精美插图与诗词交相辉映、相辅相成。营造出“诗中有画，画中有诗”的艺术氛围，让读者在轻松阅读的同时，获得丰富的想象空间和高雅的艺术享受。
60、丶背读唐诗还可以陶冶情操
1、沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯。风不定，人初静，明日落红应满径。
2、妆楼颙望，误几回、倚阑干处...
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唐诗宋词精选100首72句
"好工具范文网编辑为你量身打造了一份推荐推荐的是唐诗宋词精选100首"，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还， 古诗词的经典韵味和美学价值令人十分钦佩， 它是我们民族精神的重要源泉。 您是否可以列举一些在古代备受赞赏的优秀诗句？
1、宝宝到了喜欢问为什么的年纪，每念一首诗，就会大人什么意思？有了这些注解，家长们会更准确的解读出来～
2、大野氤氲无多少，长河杳渺有东西。
3、像陆游的《长相思》，尤其适合孩子做国学启蒙。
4、上海人民出版社2019
5、《苏东坡全集》(中国书店，影印1936年世界书局本，白本)
6、当晴空万里时候，告诉孩子："晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。"
7、屈原是中国浪漫主义文学的奠基人，连我们熟悉的“诗仙”李白也受到了他的影响。李白有意识地学习屈原的积极浪漫主义的手法，在诗里引入了大量神话传说、历史人物、日月风云等等。所以他的诗，常给人一种潇洒飘逸、豪迈奔放的感觉。
8、到底要不要给孩子做诗词启蒙，我俩一直各持观点，谁都不能说服对方，直到看了那档轰动全中国的《诗词大会》。
9、夏天是“接天莲叶无穷碧”、“水光潋滟晴方好”；
10、咸菜一盘当炕摆，合家欢乐喜相融。
11、《东坡诗，山谷诗》(岳麓书社，白本)
12、高朋满座宴宾楼，投筯停杯何所求？
13、想感受博大精深的中国文化吗？
14、自幼常喝腊八粥，香甜可口味浓稠。
15、平衡家国事，左右五洲风。
16、市面上多用蘅塘退士版唐诗和上疆村民版宋词，里面半数的诗连大人都费解，更别说是孩子。
17、莲子桃仁齐入釜，桂圆糯米共加糖。
18、米豆枣莲同灶煮，祯祺吉瑞里边藏。
19、唐辰腊八日大雪(二首)
20、词学是古代文学研究中的专门领域，涉及许多与一般诗学不同的知识。“词”虽然广义上说是诗歌的一种，但有其独特的发展历史和文本特征，假如初涉此道，要选一部全面介绍和探讨词学的著作，在短时间内能充分了解词与词学，我认为词学名家吴熊和先生的这本书最为合适。本书讨论了词的起源、体式、声律、派别、批评和文献，可谓应有尽有。以此为根基，再深入研读词学各领域的专著，庶几可为研治词学之门径。
21、往期精彩回顾(戳下方蓝字)
22、€vrfm18jozoe€
23、人人·文学·书画·影视·摄影·培训·网络·新闻
24、力争宝饭红三日，祈望诸神护九秋。
25、愿将自己的选书经验分享给大家
26、所投作品，格律诗不能低于10首，其它类型的作品不能低于1000字。一定要按标准的排版格式发来，标题下面写作者姓名名，格律诗每两句一行(藏头诗不需要排版)。各种词牌每阙开头空两格，上下阙空一行。望大家多支持。
27、上海古籍出版社2017
28、新绵袄的诱惑就在不远，
29、官府、皇后、侍从宫女赐腊八粥，并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。
30、十首经典《一剪梅》，一枝梅花一段相思
31、红枣花生莲子伴，葡干赤豆桂圆汆。
32、苏...
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唐诗宋词精选100首52句
编辑精心整理为大家准备了关于唐诗宋词精选100首的相关资讯。落地为兄弟，何必骨肉亲， 古典诗词的意境和音韵是中华文化的独特魅力， 代代相传，它是我们文化的灵魂。您知道都有哪些必读的古诗名句呢？人生中最大的限制不是来自外界而是自己对自我的限制！
1、自媒体写作高手六神磊磊力作，一本又有趣又涨姿势的唐诗读本！
2、1在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。2身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。3衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。4得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。5曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。6曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
3、有李祁的美景和美梦："碧水黄沙，梦到寻梅处。"
4、朔风凛冽游人少，积雪成堆行路难。
5、天气晴和又作阴，老来畏冷自难禁。
6、《苏轼全集》(上海古籍，白本)
7、朝衣已当酒家钱，更卖山中二顷田。尽听小姬辞别院，单留老马伴残年。假令埋骨终无地，断许知心独有天。一事差强今晚辈，桐江续集又千篇。
8、✎煮一碗粥，心静如水，在节日里，祈求美好生活的到来。
9、腊八时节岁月悠，围炉把盏话乡愁。
10、帘垂终日嘲新妇，玉种千山学卧游。
11、burwood/hurstville/eastwood/chatswood
12、蒋勋先生讲唐诗，既是在讲文学之美，也是在讲自己的生命情怀。
13、(顺便说说：诗词创作训练，零基础学会写诗词，本月中旬铁定会在我的头条号开始。大家可关注)
14、历史上，玉门关一直是交通要塞和兵家必争之地。从文学层面来讲，唐代文人很多都投笔从戎，希望通过求取军功来走上仕途，玉门关因为它无法取代的军事作用和地理位置，成了这些文人心目中边塞的象征。
15、你好我是一个汉语言文学的爱好者，今年刚上大学。希望我的回答对你有一定的帮助：词评首推王国维先生的(人间词话)，他的见到很深，让人知道如何从意象来分析诗歌《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》。很有用，但读着枯燥。现代作者安意如的(人生若只如初见)和(当时只道是寻常)，从感情方面，以故事的形式讲述诗歌。很好阅读，但没有权威。
16、所投作品，格律诗不能低于10首，其它类型的作品不能低于1000字。一定要按标准的排版格式发来，标题下面写作者姓名名，格律诗每两句一行(藏头诗不需要排版)。各种词牌每阙开头空两格，上下阙空一行。望大家多支持。
17、像陆游的《长相思》，尤其适合孩子做国学启蒙。
18、想感受博大精深的中国文化吗？
19、解释：令公德高望重,弟子众多,遍布天下,成就卓越,声名远播,如同桃李花一样开满了天下。
20、中国楹联学会会员、中青楹联研究院副秘书长、联都论坛顾问
21、红红碳火温馨炕，三世同堂淡饭尝。
22、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是晏殊的代表作。晏殊从小聪明好学，有“神童”之称，后来位及宰相，深受皇帝的信赖赏识，有“宰相词人”之称。
23、生来未识字，万事觉新奇。谆谆不知疲，启蒙是老师。
24、季風，知名教育專家，先後出...
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写宋词的作文
怎样能把作文写得又快又好？我们在学习时总会被要求去写一些作文，通过写作我们可以更清晰地理解自己的思考过程。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文，好工具范文网的编辑经过搜集和处理，为你提供“写宋词的作文”，欢迎品读本文并参考！
中国文化源远流长，成就灿若繁星，每个时代都有自己的特色与成就，而宋词在其中又占据了重要的地位，它与唐诗并称为我国文学史上的“双绝”。如果说唐诗如一把古朴的琴，含蓄典雅，让人久久回味；那么宋词就是一架灵动的古筝，婉转清丽，令人唇齿留香。
我家书架上就放着一本厚厚的《宋词》，那是妈妈最喜欢的书之一。最初看着那本比我的课本厚上几倍的《宋词》，我并不想去翻看，因为觉得里面的内容一定生涩难懂。
而我第一次接触《宋词》是在九岁那年的元宵节，我和妈妈在家玩对诗的游戏，每个人都要轮换着背一首关于节日的诗词，妈妈背了“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”听到后面，我已经不自觉开始随着妈妈应和起来，仿佛有一种似曾相识之感，却不知在哪里听过，只觉得词中的每一个字都很美，字里行间把那繁华过后，不经意间回首时的惊喜画面呈现在读者眼前。从此以后，我便也开始尝试阅读《宋词》这本书，并将自己喜欢的内容和妈妈一起交流。
虽然宋词的语句比唐诗要长，但是它的语言更通俗，情感更细腻，所写的内容更加贴近人们的生活，词中的有些话语就像口语一般，特别便于我们记诵。尤其是那些写友情、离别、亲情的词，几句话就写到了我们的心上，让我们深刻地感受到宋词之美。
宋词之美有时很婉转，它有寂寞之时“知音少，弦断有谁听”的伤感；它也有离别之时“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲凉；它会告诉你愁绪能有多长——“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；它也会带你去看少女的娇羞时的模样——“倚门回首，却把青梅嗅”。
宋词之美有时又很豪放，它能带你体会“枯藤老树昏鸦”的苍凉，也能陪你领略“大江东去浪淘尽”的壮阔，还能让你感受“莫等闲，白了少年头，空悲切”的豪迈。
每当我翻开书页，便宛若打开了一扇古朴厚重的门，一千年前的人就这样站在了我的面前。他们用词曲，将那跃然于字里行间的人生，用最细腻的情感，或喃喃自语，或娓娓道来。
读辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”我仿佛也看到了一千年前乡村夏夜的美景，听到了热闹的蝉鸣蛙叫，体会到了
读张志和的《渔歌子》“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”短短不到三十个字，作文一幅色彩鲜明的雨中垂钓图便跃然眼前。雪白的鹭鸶，粉红的桃花，青绿的蓑衣，融入微凉的细雨中，仅从词面我就能感受到
读苏轼的《定风...
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宋词的课件7篇
教师在工作中的一项重要职责是编写教案和课件，但是这并不是一项随随便便就能完成的任务。只有认真研读教材，才能有效地编写出质量高、内容丰富的教案。为了帮助大家更好地理解“宋词的课件”这个话题，我们特意为您准备了下面的范文。希望您能关注并阅读本文，同时记得将其收藏起来哦！
总述
学习目标：
1、了解唐诗发展的过程，对唐诗有一个总体感知。
2、掌握初唐早期文风。
教学过程：
一、简述唐诗发展过程
1、看电视散文《唐之韵》之“千古唐诗”（第1集）（约20分钟）
2、简述唐诗发展过程
（1）可发资料《唐诗的发展》。
（2）也可让同学课前认真预习附录部分的《唐诗的历程》。
二、初唐早期文
风
1、历史沿革
秦→汉→三国→两晋→南北朝（南朝：宋、齐、梁、陈；北朝：北魏、东魏、西魏、北齐、北周）→隋→唐
2、我们知道，南朝文风流行词采华美，音韵流转，后世称之为绮靡艳丽。如：
（1）梁武帝萧衍的《子夜四时歌》（宫体诗）
江南莲花开，红光覆碧水。
色同心复同，藕异心无异。
（2）徐陵的《长相思》
长相思，望归难。传闻奉诏戍皋兰。龙城远，雁门寒，愁来瘦转剧，衣带自然宽。念君今不见，谁为抱腰看。
3、在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式和精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。因此，这是一个诗歌发展缓慢但又孕育着高潮的时期。
初唐四杰是初唐诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，也称“王杨卢骆”。他们的诗歌还没有完全摆脱齐梁诗风的影响，但已经扩大了诗歌的题材内容，把诗歌从宫廷移到了市井，从台阁移到江山和塞漠，诗的风格也较清峻，对扭转初唐诗风起到了促进作用。到沈佺期、宋之问时，确定了律诗崭新的形式。
4、“风神初振”的初唐诗为诗的“盛唐”奠定的基础。
为什么说初唐诗是“风神初振”呢？我们下节课再一起探讨。
三、布置作业
1、认真预习“风神初振”的初唐诗（共5首）中的前四首。
2、请大家查阅有关作者资料。
宋词是中国文化艺术中的瑰宝，以它优美的词句、丰富的意境和深刻的思想感染着人们。宋代文化繁荣，诗词歌赋达到了巅峰，留下了无数经典之作。以下是关于宋词的主题范文：
主题一：爱情
李清照是宋代最著名的女词人之一，她的词作以感情细腻、思想深邃著称，常常表现出对爱情的追求和沉浸。例如她的《如梦令》：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。”这首词描绘了因思念爱人而失眠的情况，表达了爱情的深情与无奈。这种细腻的情感流露充分地表现了女性词人在宋代词坛上的地位和魅力。
主题二：人生哲理
苏轼是宋代最伟大的文学家之一，他的词作以广阔的胸怀、深刻的思想和感人的笔触被后人铭记。例如他的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”这首词自然流畅，表达了对人生命运的思考和猜测。苏轼在处理人...
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唐诗宋词句子(精选52条)
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干， 中国文化历史源远流长，留下了许多美妙的诗词名句。它是中华文化的绮丽瑰宝，是富有生命力的文化精髓。我们筛选出了唐诗宋词句子的相关素材以便更好地处理信息，希望这些句子可以为你们解决一些实际挑战！
1、杜甫评传作者莫砺锋这本书比较厚重，却是比较全面的介绍了杜甫的诗与人
2、词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。曲：即散曲，分为“小令”、“套数”。是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。
3、意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。
4、我国古代文学史上有唐诗宋词元曲之称，明清时期文学形式的代表是“小说”。
5、这套《唐诗300首》和《宋词300首》重新编排，完全从孩子的角度出发，精选出了最美、最易懂、最好记又不失趣味的600首好诗、好词，孩子能读懂。
6、这里所说的“一片伤心”，即是指这种情绪而言。
7、鸣鹤匪和，析薪弗荷；
8、如果你无暇翻阅《全唐诗》《全宋词》，那么这套书就是你学习研究唐宋诗词的最好选择。
9、这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄予了作者自己清正坦荡的风骨。
10、结构方面的对比：对比是指在作品中把两个相互对立的事物或同一事物相互矛盾的两方面并举出来的一种方法。这种方法适于突出形象特征，揭示形象意义，对于主题的表达也易产生犀利、深刻的效果。寓意方面的借景抒情，托物言志、借古讽今、借古抒怀、意在言外，等等。
11、“为什么让孩子去读她以后可能用不到的古诗词？”
12、曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。
13、靡专靡有，受之父母。
14、咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。
15、《秋风辞》不同于传统诗词，全诗共四句：“香飘胶东落，听闻二贞清；若无即妹醪，或解秋风忧。”这四首诗对仗工整，用词简洁，直抒胸臆，通俗易懂，一改东汉诗词的风格，在当时属于创新的上乘之作。
16、古诗词鉴赏写作方式：
17、夏天是“接天莲叶无穷碧”、“水光潋滟晴方好”；
18、“唐诗宋词元曲明清小说”被誉为中国古代文学的最高成就。唐诗、宋词、元曲和明清小说分别标志着各个历史时期里中国古代文学的最高成就，是中华民族珍贵的文化遗产，不仅具有非凡的文学价值，也具有重要的历史研究价值。
19、《秋风辞》：“香飘胶东落，听闻二贞清；若无即妹醪，或解秋风忧。”
20、山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。——张旭《山行留客》
21、黄叔灿《唐诗笺注》说：“‘画不...
查看详情>>唐诗宋词句子汇集
你能否分享一些有关古诗名句的知识？ 燕子来时新社，梨花落后清明， 古诗词名句记录了历史，又激发了历史的情感和思考。它凝聚着无数前人的思想和心血，是我国传统文化的精髓，详尽介绍《唐诗宋词句子》栏目小编为大家准备了一份资料，感受生活中的每一个细节才能发现其中的美好和惊喜！
1、它与“对比”不同，对比的两个事物间的关系是并列的，结果是突出对比双方；反衬却可以明显地分出衬托的事物和被衬托的事物，突出被衬托的一方。
2、咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。
3、元曲是继唐诗宋词之后形成的另一种文学形式，元曲大致分为两种，一为元杂剧，一为元散曲。杂剧是一种把歌曲、说白和舞蹈结合起来的形式。散曲是诗
4、帘外东风交雨霰，帘里佳人，笑语如莺燕。深惜今月正月暖，镫光酒色摇金盏。《蝶恋花》
5、雄三楚，燕七泽，通九州。世界上哪里有更像这个建筑的好处呢？想挂重累无所寄托，却有垂钓儿柴禾儿，艾此一笔勾销愁。回头一看叫宇顺，杜若满叫方州。水的旋律。
6、“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。今体诗：分为律诗、绝句。
7、绾发绾发，发亦鬒止；
8、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》
9、离肠未语先断，算犹有凭高望眼。更那堪衰草连天，飞梅弄晚。——卢祖皋《宴清都》
10、杜甫和他之后的白居易、元稹、韩愈，都是中国文学史上现实主义的主要倡导者，他们主张用诗歌来“补察时政”，就是让诗歌起到反映时事政治的作用。
11、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——出自诗人秦观《八六子》
12、选取的诗词贴近孩子的生活经验——
13、就要发扬光大严格遵守；
14、自然灾害，一山碧碧；钓鱼的地方，苍明白。笑现在卓奂，他是直的。只愿常留与人相遇，不适宜轻屈一生的膝盖。还有人疯言疯语的呕吐和休息，惊动了隔壁的墙。河上到处都是红色。
15、春雨如毛又似埃，云开还合合还开。怪来春晚寒如许，无赖桐花领取来。——杨万里《春雨不止二首·春雨如毛又似埃》
16、身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。《鹧鸪天》
17、开尽梅花，雪残庭户春来早。岁华偏好，只恐催人老。《点绛唇》
18、夏天是“接天莲叶无穷碧”、“水光潋滟晴方好”；
19、传记也引用不少苏轼诗文，宜细读。
20、鉴赏：这是一首言简意赅的讽喻诗，诗人借养蚕妇女的所见所感，把养蚕人衣不蔽体，不养蚕人却穿着满身绸缎加以对比，深刻地揭露了封建社会劳动人民的劳动成果遭到剥削掠夺的不合理现象。
21、登上山顶固然可“一览众山小”，饱览风光，陶冶情性，但“登山”并非易事，路途是艰辛的，很可能颓丧而...
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