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西南大学培训总结(实用十六篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编整理的心理健康教育培训总结，欢迎阅读与收藏。
有幸聆听了心理学专家有关青少年心理健康方面相关知识，感受到教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。
作为一班之“主”的班主任，作为一个与学生接触最为密切的师长，学校德育工作最直接的承担者，应当将心理健康教育引入班级管理，利用班主任工作优势，用科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。因此，将班主任工作与心理健康教育相结合，显得尤为重要。
1、优化班级环境，引导学生健康发展
学生的心理健康发展，除受制于先天因素外，主要决定于后天环境因素的影响。良好的环境，对学生能起到引发、导向和定向的作用，因此，优化班级的种种环境，能引导学生心理健康的发展。
2、调动情感，促进学生健康发展
前苏联教育家赞可夫说过：教育活动一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥高度有效的作用。班主任工作中必须为情感的碰撞、交汇、化合提供足够的能量，他不仅发生在操场上，发生在课间十分钟，而且发生在事先无所准备的最自然的生活与情景中。调动了学生的情感，等于是班主任打开学生心灵，激发学生心中健康向上的意识，从而减少心理问题的发生。
比如，有一段时间，班级里发生好几起因小事而发生口角，既而恶言相向的吵架事例，严重影响到整个班级。事后，我不是武断地各打五十大板，而是找当事人心平气和地了解情况。然后，我以这个时机，召开一个主题班会。班会以小组为竞赛单位，安排了学生喜闻乐道的歌曲、典故、谚语、名人名言等项目，围绕着“团结、友情、亲情”进行了紧张的比赛，学生情绪高涨，竞相参与。当活动进行到高潮时，我在黑板上写了“大家庭中的你、我、他”几个大字，接着录音机里传出了《相亲相爱》的歌曲，再一次引起全班同学的情感共鸣。随着如潮般的掌声，几个吵架的同学彼此不约而同地走向对方，手紧紧握在一起……这次班会后，同学们更体会到“包容”的涵义了，班级里形成了团结向上的班风。
3、成功激励，诱导学生健康发展
学生的心敏感而脆弱，尤其是学困生，他们经历了太多的失败，表现出自卑、胆怯、怯懦、焦虑等心理问题，他们需要鼓励和支持。因此，在班主任工作中要利用一切机会，让他们能及时体验到成功的'喜悦，获得成功的满足感，从而增进心理健康。
班主任工作中渗透心理健康教育，要善于用师爱去叩开学生的心扉，走进学生的内心世界；用自己的热情、心血和智慧去启迪诱导学生，使班主任真正成为学生的良师益友。班主任心理辅导工作，是一项复杂的智力、意志和创造性活动。在我们的班主...
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西南大学自我鉴定系列十三篇
自我评价是一个人根据自己在学习和工作等方面的表现进行总结和反思的过程。写自我评价能够让我们更清晰地认识自己，提高自我意识。如何正确地写自我评价呢？以下是小编整理的西南大学自我评价范例，希望能够给大家一些帮助。
我大专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前在学校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，唯一的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业(专升本)，通过二年的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。
西南网院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。
期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的`提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基矗
二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基矗我是哈尔滨师范大学-x级学生。我出生于黑龙江省铁力市的一个普通家庭，这使我保留了勤奋、简朴和吃苦耐劳的精神。多年在外的学习生涯更磨练了我独立分析、解决问题的能力。
明天又是一个新的里程，面对新生活的挑战，我信心十足，相信我所具备的专业技能，积累的知识和所掌握的人际关系心得及较强的适应能力，对事业的执着和对理想的追求，会帮我掀开生活中新的一页，“山不拒土石之微方能擎天”。尊敬的领导假如我能有幸成为贵公司的一员，我相信我有能力胜任贵公司安排的工作，会虚心竭尽所学、用热情和汗水为贵公司的发展贡献一切力量，并愿与公司同甘共苦，并将以敬业乐业，深入实际，刻苦耐劳，开拓创新的精神投入到这份工作当中去，为公司创造更好的效益献上自己的一份力量。希望领导相信我的真诚与能力，我也将会好好把握这次利于我本人发挥和发展的机会，在工作上兢兢业业，以不负您的期望与厚爱。我真诚的期盼着您的佳音!
在思想上：坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。...
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西南大学专业介绍，世界一流学科
缙云山麓，嘉陵江畔，有一所大学风景秀美，宏丽庄重，气象万千，她就是著名的西南大学。提起西南大学，人们可能不太熟知，但是她所拥有的光环却令人钦羡：国家首批“世界一流学科”建设高校;国家免费师范教育试点的6所高校之一;国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院校之一;教育部与农业部共建的8所重点大学之一。
百余年来，西南大学秉承“含弘光大，继往开来”的校训，弘扬“特立西南、学行天下”的精神，成为西南学术重镇。现有37个学院(部)，设有105个本科专业。那么，在这众多的专业之中，有哪些专业是真正的王牌专业呢?现在，我们通过一些数据来梳理盘点一下。
一、要入选王牌专业，它的一级学科肯定入选“双一流”建设学科名单中。在2017年教育部、财政部和国家发改委三部委公布的“世界一流学科”建设名单中，西南大学的生物学学科入选。
二、真正的王牌专业，在全国第四轮学科评估结果中一定是佼佼者。教育部学位与研究生教育发展中心按照“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布。西南大学有马克思主义理论、教育学、心理学3个学科进入a档，有中国语言文学、外国语言文学、化学、畜牧学等5个学科进入b+档，有中国史、数学、生物学、计算机科学与技术档等10个学科进入b档。
三、凡是王牌专业在全国首次专业学位水平评估中要进入全国前列。2018年7月，由国务院教育督导委员会办公室统一组织，教育部学位与研究生教育发展中心具体实施的全国首次专业学位水平评估结果正式发布。西南大学的教育专业获评a-类，工商管理专业获评c+类。
四、要想称为王牌专业一定入选国家级一流本科专业建设点。2019年教育部办公厅印发通知公布了2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单，西南大学共有24个专业入选国家级一流本科专业建设点，32个专业入选重庆市一流本科专业建设点。
五、凡是王牌专业一定入围“中国最好学科排名榜”。2019年10月份，软科正式发布了“2019中国最好学科排名”。西南大学的教育学排名全国第3名;心理学排名全国第4名;农业资源与环境排名全国第7名;畜牧学排名全国第8名。
总之，西南大学作为一所教育部直属高校，学科涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12大门类，拥有一大批优势名牌专业。总得来说，鉴于西南大学是由原西南师范大学和原西南农业大学合并而来，教育学、心理学、文学和农学等学科都是响当当的王牌专业。因篇幅所限，本文仅介绍以下两个专业：
一、心理学：心理学为国家级一流本科专业建设点，教育部特色专业。西南大学的心理学在国内属于佼佼者，与北师大、华东师大、北大、浙大齐名。建有认知与人格教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地西南民族教育与心理研究中心(共建)、国家级心理学实验教学示范中心、
二、教育学：本专业为2019年度国家级一流本科专业建设点，其所在的教育学部是西南大学办学历史悠久的研...
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西南大学怎么样？水稻之父袁隆平先生毕业于西南大学
提起西南地区，估计很多北方或者偏南部的学生可能不太熟悉，其实最关键的是西南地区给人的印象感觉好像是一些不太发达的城市。甚至很多学生觉得报考发达城市的一本本科大学都要比报考一些偏僻地区的211或者是985大学的强。但是西南地区也有很多实力非常强的名校。例如四川大学和电子科技大学都是实力很强的985大学。但是今天小编要带大家了解的是——西南大学，该校实力怎样?是211吗?以及西南大学什么专业最值得读?
咱们先来官方的了解一下。西南大学简称西大，坐落于重庆市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、农业部与重庆市人民政府共建，是“双一流”世界一流学科建设高校，位列211工程、985工程优势学科创新平台。开办师范生免费教育的7所高校之一，全国自主选拔录取改革试点高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，重庆市大学联盟创始成员。建有北碚校区、荣昌校区、西塔学院;拥有11个学部，3个附属医院;设有36个学院，105个本科专业;有22个博士后科研流动站、28个一级学科博士学位授权点、51个一级学科硕士学位授权点。
西南大学由原教育部直属西南师范大学与原农业部直属西南农业大学于2005年合并而成。原两校毗邻而建，同根同源，均溯源于1906年建立的川东师范学堂。
1936年更名为四川省立教育学院。1950年，四川省立教育学院师范、农学相关系科分别与1940年创办的国立女子师范学院、1946年创办的私立相辉文法学院等合并建立西南师范学院、西南农学院。1985年，两校分别更名为西南师范大学、西南农业大学。此后，重庆轻工业职工大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所相继并入。
说到名校的概念其实每个人定义的都不同，有人认为是师资方面的强大，有人认为是名声很好，但是西南大学可以说算是名校，我国水稻之父袁隆平先生毕业于西南大学!西南大学身上的魅力简单的用“大、全、高、绿、累”来形容，9000余亩的校园面积在国内排名前五，绿植覆盖率也是非常之高，学科专业也是非常全面，最重要的是能够挤进全国112所211工程大学之中，足以说明它的强劲实力。
西南大学历史悠久，它为川渝地区培养了很多师资，为地区教育事业发展起到了推动作用。同农科为农业发展提供了师资和人才，在重庆人心中的地位，不可比喻。重庆是未来之城，城市优势很显著，而西南大学地处重庆，在这得天独厚的城市优越感及教学实力和地位可以说西南大学绝对是一所国内名校!
西南大学比较好的专业包括教育学、心理学、农学、特种经济动物饲养(蚕学)、食品科学与工程、生物科学、植物保护、蚕学、数学与应用数学、园艺、历史学、化学、农林经济管理、语言文学、物理学、动物医学、农业资源与环境、思想政治教育、英语，同样这些专业也是国家级特色专业。
