文情造句

文情造句

• 1、散文是一种自由灵活、文情并茂的文学体裁。
• 2、文情不厌新，交情不厌陈。能存先昔友，留示后来人。汤显祖 
• 3、作为散文的一种，抒情散文情感充沛真实、语言形象生动、音韵和谐动听、意境深远悠长。
• 4、然而，单一的数值模型只是对已出现的水文情势做出分析，而很难对未来水情的发展演变做出预测。
• 5、通过幼苗移植、水位控制试验，研究毛苔草对不同水文情势的生长响应，以及不同水文经历下的响应差别。
• 6、分析了河北省当前水文情报预报工作现状，浅析了继续加强河北省水文情报预报工作的必要性。
• 7、作为河流极端的水文情势，排除较大规模的洪水所造成的一定的生态环境破坏和社会经济损失以外，洪水干扰对生态环境产生多方面的正效应。
• 8、根据近年来东江下游及三角洲河道水文情势的变化，分析东江下游及三角洲河段供水水源保证工程建设的必要性。
• 9、张树忠)长沙市五一广场商圈，曾因有“五一文”和“科文”的存在而具有浓郁的文化味，很多长沙市民至今仍有一种“五一文情结”。
• 10、白英“以耕稼为主”，但他有多年参与治水的经验，他曾用几十年时间，跑遍了汶水上下游地带，了解了方圆数百里内的自然地理水文情况。
• 11、两跋文情俱胜，纸上叹喟，其声可闻。
• 12、忧国忧民之心是责任意识、承担意识得以生发的活水，是以自我关怀和群体关怀的博文情怀，与民同忧同乐。
• 13、诗人罗雨指出，广西诗人笔下多有佳句少有佳篇，一些诗歌创作者缺少人文情怀，视野不够宽阔，诗意的延展仅限于一己之小感触、小情绪。
• 14、希望在新的一年里，经常能读到你见解精当、文情并茂的文章。
• 15、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。
• 16、朱自清的散文情景交融，读后令人回味无穷。
• 17、一九五七年张氏在《武侠小说周报》发表《沉剑飞龙记》，以明初学士方孝孺后人方龙竹复仇故事为经，武林门户之争为纬;文情跌宕有致，状声状物均极见精神。
• 18、第二部分，从寓教于乐、潜移默化和怡情养性三方面对散文情感教学的审美特征进行了论述，在论述中做到理例结合，深入浅出。 (hao86.com好工具)
• 19、追源溯流，今年四川高考人性化的服务，应该是与去年汶川地震后，特事特办的延考突显人文情怀的举措一脉相承。
• 20、从远古时代的思想体系，宋朝时期设计理念到近代的人文情趣中归纳出“复古主义”这一文化情结。
• 21、这篇文章文情并茂，记叙散文特征突出。
• 22、随手写来，并不做作，而文情俱胜，正到恰好处，此是坡公擅场。孙仲益偶能得其妙趣，但是多修饰，便是毛病。周作人 
• 23、作为文学经典主线的人文情怀，是一种恒久的蕴蓄深厚的精神属性，是人间温情、世俗关怀和价值追问的凝结，是生命的全部诗意和价值热望，我们应该以心偎近。
• 24、人文情怀画时代，人文情怀。
• 25、这需要有人文情怀的支撑和精摹细琢的策略，深圳人具备“狮子搏兔”的认真劲儿。
• 26、有时候两者甚至难以区分，因为有的说明记叙文情节生动，也极富欣赏价值。
• 27、但防洪工程建设项目实施后，将给长江河道演变、江湖关系、水文情势等带来一系列的变化。
• 28、根据芦苇植被分布范围与水文情势的关系，提出了湿地水文管理建议。
• 29、老宛质朴、善良、豁达的人文情怀体现出中国农民应有的美丽心灵。
• 30、参会人员将根据提交论文情况遴选。
• 31、本文情节惊险离奇、文笔流畅，绝无丝毫冷场，既传承了正统武侠的厚重，又融入了新派文学的元素，让人读之不忍释卷。
• 32、合肥，有融会贯通之势，三国故地，江南秀景，徽山皖水，清新自在，一幅自然风光与人文情怀交织相融的柔美画卷。
• 33、结合最近几次大洪水的水文情势，综合分析了三角洲洪水对孕灾环境变化的复合响应。
• 34、布袋戏大师黄俊雄昨天揭露史艳文情史，史艳文除了元配，还有三名红粉知己。
• 35、文理分科实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因，也导致了我国科学精神和人文情怀的分离。文理分科降低了民族的整体素质。
• 36、学习如何从茶经茶史、诗词曲赋、书法绘画中寻找人文情怀、雅趣玩赏，提升生活美学素养。
• 37、在中国古代，许多战斗檄文义正词严、文情并茂、酣畅淋漓，具有极大的震慑力和影响力。
• 38、真可谓文情并茂，脍炙人口。