文段造句

文段造句

• 1、另一个是从动态的文段信息流中抽取出对话的任务。
• 2、我不会一直提到这些主题，但注意这些我上次讲到的主题，在这短短的文段中也会出现。
• 3、我来试试，文段大致译为：他认为，人类不是世界的主宰，从类不可能得到自己想要得到的一切。
• 4、小刚的作文段落清楚，语言通顺。
• 5、答在英语中的实际运用，以及它们在一个连续文段中彼此的关系。
• 6、第三是细读，细读是对一定文段停止逐句阅读，特别是对关键词和关键句要细心研讨，以便对其有较深入、较精确的了解和掌握。
• 7、从文段中抽出一句，放回原位。
• 8、如果在报文段中的数据未确认之前定时器超时，就认为该报文段已经丢失或出现损坏，从而重传这一报文段。
• 9、为正文段落输入段首句。
• 10、某一句子的含义。当然是指在文段中的特定意思，切勿自我胡乱发挥。
• 11、以下的选项哪一个不是基于这文段的？
• 12、在这些指导方针下，文段不能按照实际上的情况来描写某些敏感的事实。
• 13、本题在末句引入了一个专业概念“平面剪裁法”，由此可确定文段的论述对象，正确答案应与此相关，符合这一特征的选项只有项。
• 14、以下就是一个典型的中式英语文段。
• 15、诵经台一张顶部倾斜的书桌，上面放有经书，在教学礼拜时可以从中读取经文段落。
• 16、商人之后，我希望能做一个诗人，在壁炉旁，借着桔红色的火光，看着心爱的人依在臂弯，向她朗诵我做的诗词文段…
• 17、以下哪个选项可以作为这个文段中是好的标题？
• 18、可下去后，学生连课文也不能通顺读下来，“虬”“嵬”等字还不认识，更遑论对文段的鉴赏和典故、诗词的理解。
• 19、但事实上，这个文段大错特错。 (好工具hao86.com)