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[宋代]程颢

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

春日偶成·云淡风轻近午天译文

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。接近正午时分,天上飘着淡淡的云,偶尔刮起一阵微风。穿行于花柳之间不知不觉来到了前面的河边。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。旁人不知道此时此刻我内心的快乐,还以为我在学少年模样趁着大好时光忙里偷闲呢。

春日偶成·云淡风轻近午天注解

1
云淡:云层淡薄,指晴朗的天气。指中午的太阳。
2
傍花随柳:傍随于花柳之间。傍,靠近,依靠。随,沿着。瀑布或河畔。
3
时人:一作“旁人”。我的心。一作“予”,我。
4
将谓:就以为。乃,于是,就。忙中抽出空闲的时间。

春日偶成·云淡风轻近午天赏析

这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。开头两句写云淡风轻、繁花垂柳,一片大自然的郁勃生机;第三句是诗意的转折和推进,第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游,它所要表达的是一种哲理,以及对自然及宇宙的认识。

作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景,后两句抒情。天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光;地面上,红花,绿柳,碧水。从上到下,互相映照,短短十四个字,便画出了一幅春景图。后两句抒发作者春日郊游的愉快心情,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有深意,这种“怡然自得”之乐,似乎也感染了读者。全诗色泽协调,情景交融,表现了作者追求平淡自然、不急不躁的修身养性的性格色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境。诗歌风格平易自然,语言浅近通俗。全诗写出了诗人怀念少年时在故乡时的事情,表达了诗人心中对少年时代以及对故乡的怀念。

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作者简介

程颢
程颢[宋代]

程颢(1032-1085), 北宋哲学家、教育家、北宋理学的奠基者。字伯淳,学者称明道先生。洛阳(今属河南)人。神宗朝任太子中允监察御史里行。反对王安石新政。提出“天者理也”和“只心便是天,尽之便知性”的命题,认为“仁者浑然与物同体,义礼知信皆仁也”,识得此理,便须“以诚敬存之”(同上)。倡导“传心”说。承认“天地万物之理,无独必有对”。程颢学说在理学发展史上占有重要地位,后来为朱熹所继承和发展,世称程朱学派。其亲撰及后人集其言论所编的著述书籍,收入《二程全书》。 更多

程颢的诗(共86首诗)
  • 《春日偶成》
    云淡风轻过午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.
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  • 《题淮南寺》
    南去北来休便休,白苹吹尽楚江秋。
    道人不是悲秋客,一任晚山相对愁。
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  • 《秋月》
    清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。
    隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。
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  • 《郊行即事》
    芳原绿野恣行时,春入遥山碧四围。
    兴逐乱红穿柳巷,困临流水坐苔矶。
    莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片飞。
    况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。
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  • 《春日》
    云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
    时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
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  • 春雨
    郑刚中郑刚中〔宋代〕
    燕集深条帘未开,柳添新耳雨生苔。
    悲歌莫作子桑态,裹饭无人为我来。
  • 哭孙明复殿丞·鲁国先生殁
    梅尧臣梅尧臣〔宋代〕
    鲁国先生殁,夷门吉士哀。
    因谗君席远,时赙帝恩该。
    寂寞蒿宫启,悠扬茜旐回。
    昔贤皆不免,松下作寒灰。
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    舒岳祥舒岳祥〔宋代〕
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  • 崇真观东轩
    赵汝鐩〔宋代〕
    东轩面水枕山阿,左右云烟湿翠萝。
    风度鹤声闻远壑,日移松影转前坡。
    愁来独靠清樽遣,老去休憎白发多。
    道士罢琴挥醉笔,诗成自唤小童哦。

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