员工聘用合同协议书汇总7篇
下面的“员工聘用合同协议书”是hao86工具网收集整理供你借鉴的内容，敬请您收藏本网页网址以免遗忘。现如今，我们在很多场合下都会使用到合同这个东西，如果涉及到了招聘人员这一块，就少不了要使用聘用合同了。聘用合同是劳动合同的一种，具有法律效力，我们在签聘用合同的时候，有很多需要我们注意的地方，不然容易让自己上当。
劳动合同编号：
甲方(聘用单位)： 乙方(员工)：
名称： 深圳市华志通塑胶模具有限公司 姓 名：
法定代表人(主要负责人)： 性 别：
联系人 身份证号码：
联系电话： 联系电话：
用人单位地址：宝安区松岗镇大田洋工业区 户籍地址：
邮编： 现住地址：
为确立甲、乙双方的劳动关系，明确双方的权利和义务，根据《中华人民共和国劳动法》的规定，甲、乙双方在公平、平等自愿、协商一致的基础上签订本合同，双方信守执行：
一、 劳动合同期限
(一)甲乙双方同意按以下第 1 种方式确定本合同期限。
1、有固定期限：从 年 月 起至 年 月 日止。
2、无固定期限：从 年 月 日起至法定终止条件出现时止。
3、以完成一定工作任务为期限：从 起至 工作任务完成时止。
(二)甲、乙双方同意按以下第 种方式确定试用期期限(试用期包括在合同期内)：
1、无试用期。
2、甲、乙双方协商确定试用期 个月，从 年 月 日起至 年 月 日。
二、 工作内容和工作地点
(一)乙方的工作岗位为 ，部门 ，乙方的职责是必须按上级及部门指令，按时、按质、按量完成工作任务;协调各部门运作;维护企业文化。乙方亦应按甲方的要求，有礼、诚实、完成规定生产及文件工作。
(二)乙方应认真履行甲方制定的岗位职责、按时、按量完成本职工作，未经甲方书面允许，乙方不得在其它单位兼职。
(三)乙方同意甲方安排工作地点为 ，根据甲方的工作需要，乙方同意往 / 地点工作。
三、 工作时间和休息休假
(一)甲乙双方同意按以下第 种方式确定乙方的工作时间。
1、标准工时制，每周工作 天，每天工作 小时。
2、不定时工作制：乙方所在岗位实行不定时工作制，即每日工作8小时，每周工作5天。
3、综合计算工时工作制：岗位实行以 为一个周期，总工时 小时的综合计算工时工作制。
4、甲方根据《劳动合同法》和甲方制定的规章制度，依法安排乙方休息、休假。
(二)甲方因生产(工作)需要，可依据《中华人民共和国劳动法》的有关规定延长工作时间。
乙方加班需征得甲方主管/部门经理之甲...
查看详情>>教师聘用合同范本6篇
小编特意搜集并整理了教师聘用合同范本。随着法律体系在全社会得到认可，人们越来越强调合同的重要性。合同是企业的利润之舟，它承载着的是生意。希望你能从中找到有用的内容！
甲方：xx县教育局
乙方：
按照《县xxxx年中小学教师招聘工作方案》要求，通过择优选聘，乙方被聘用为我县公办教师，现安排在xx(学校)任教，甲乙双方达成如下协议：
一、乙方必须服从甲方的安排，自愿在xx(学校)服务(任教)x周年以上(特岗教师和“三支一扶”支教人员的服务期从考录到农村学校任教时间算起)，五年内不得申请调入县城学校、调离我县教育系统、辞职、考研等，如乙方违约，须缴纳违约金人民币伍仟元。
二、甲方负责对乙方的日常管理，对乙方进行年度考核。甲方应为乙方办理有关编制、工资、职称等手续，并保证按时足额发放乙方的工资。
三、在聘期内，如乙方年度考核不合格，或因政治思想、师德师风等方面的问题，不宜继续任教的，甲方可以按有关规定解除本协议。
四、本协议一式三份(乙方任教学校和甲、乙双方各执一份)，经甲乙双方签字盖章后生效，聘用期满本协议自动解除。
甲方(盖章)乙方(签字)
法定代表(签字)任教学校(盖章)
甲方（用人学校）：
乙方（应聘教师）：
按照双方自愿的原则，经过协商，签定本合同。
一、甲方同意乙方的申请，聘用乙方为临时代课教师。
二、聘用期从20xx年3月1日起至20xx年1月15日止。
三、乙方提供的学历证书、身份证等证明材料必须真实，必须自觉遵守国家的法律法规和甲方所制定的规章制度，努力教书育人，完成学校交给的各项教育教学工作任务。
四、甲方应每月按时给乙方发放劳动报酬:每月学前班代课费共1000.00元。
五、合同期未满，乙方因特殊原因需中止合同不再受聘，应提前一个月书面通知甲方。
六、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，自签定合同之日起生效。
甲方（盖章）：乙方（签名）：
代表（签名）：
20xx年12月7日20xx年12月7日
幼儿园幼儿教师聘用协议书
甲方：
乙方：
身份证号：
甲方根据工作需要，需聘请乙方为幼儿园。
为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此协议，以便共同遵守。
一、乙方基本条件:
1、遵守国家法律，热爱学前教育事业，热爱幼儿，有良好的职业道德，能胜任本职工作;
2、必须持有健康证,能够坚持...
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