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种花二年级小学作文范例
作文作为培养学生语言表达和思维能力的重要途径之一，写作也是拓展自己思想的重要途径。那么，究竟应该如何写出令人过目不忘的作文呢？是否想要深入了解“种花二年级小学作文”呢？以下是为你准备的相关资料，希望对你有所帮助！请注意，这篇内容仅供参考阅读。
2003年5月18日星期日天气：晴
种花生（1）
春天来到时，我跟妈妈说：“妈妈，我想种花生。”妈妈说：“好啊，不过你要坚持天天给它浇水。”我点了点头。
晚上，我和爷爷挑花生，我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。第二天早晨，我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里，然后我们把花生种下去，又浇了点水。我盼望它们快点长大。大约过了十天，花生才发出小芽来，是嫩绿色的，可是只长出来七棵。爷爷给它们换了个大花盆，说这样花生才能长大。我天天去看花生，天天给它们浇水，现在它们已经有两寸高了，叶子也变成深绿色的了。
2003年6月8日星期日天气：晴
种花生（2）
今天早晨我给花生浇水的时候，发现有一棵花生有点不对劲，它长得特别高，妈妈拿尺量了一下，它有30公分高呢！而其它6棵花生只有20分分高。这棵花生的叶子跟其它花生的不一样，这棵花生的叶子比其它花生的叶子大、长，而且它的上面是毛茸茸的。为什么我以前没注意过它呢？我赶忙去问爷爷。爷爷说：“这是我种的一棵毛豆，你怎么才发现？”我想：我是有点儿粗心了，在学习上我可不能这么粗心大意。
在我们校园里有许多花儿草儿，但都比不上校园里的柳树。
早春二月，我来到校园里，看见柳树还是光秃秃的，没精打采的，柳絮黄黄的，在微风里飘浮着，此时的柳树还没有那样粗壮、高大。
阳春三月，它长出了米粒般大小的芽苞，芽苞嫩绿嫩绿的，特别可爱！还有那柳条，也被芽苞装点成嫩绿色的了。这时，一阵微风吹过来，柳絮翩翩起舞，像一片片雪花在天空中飘舞。
此时，下起了倾盆大雨，我不由想起了李白的一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”等到雨停了，我看见，柳枝上有几粒饱满的露珠像一粒粒晶莹透亮的宝石。
校园里的柳树让我看到了它的顽强。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”
一个春天的下午，太阳露出了爽朗的笑脸。在花园里，妈妈给了小姑娘一包花籽，小姑娘很开心地收下啦。
小姑娘赶忙跑回房间，站在桌子旁想了想，这包花子应该怎么种呢？她上网查了一下，终于知道该怎么办了。她搬出一袋土，拿出一个花盆，接着把土铲进花盆，又撕开袋子，抓了一把花籽撒进花盆里。一只小蚂蚁从土袋后爬了出来，小蚂蚁说：你好，小姑娘。我能跟你一起种花吗？接着又说：请问你种完的花能送给我一支吗？当作我姐姐的生日礼物小姑娘低头看了一下它，微笑着说：好的。
过了几天，花盆里长出了一株嫩绿色的小幼苗，片片叶子油亮亮的。小姑娘带着小蚂蚁天天给幼苗浇水，幼苗一天天长高长大。
又过了几天，幼苗已经长成了一片片硕大的叶子，开出了几朵雪白的小花...
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种下一粒种子作文分享
文章创作有很多技巧，其中最重要的就是发展一种独特的写作风格。每个人在写作时都有自己的思维方式和表达方式，这正是我们的个性所在。通过书写，我们可以发现自己内心深处的激情和观点，这能够让我们的作文更有新意。 在撰写一篇关于“种下一粒种子作文”的作文时，我们首先要了解该主题的背景和重要概念。通过全面理解相关资料和观点，我们可以更好地把握写作的方向。在构思过程中，我们应该扩展我们的思路，寻找一些与众不同的角度和观点。也可以参考其他作家的文章，借鉴一些他们的写作技巧和创新思维。 写作时我们需要给予自己足够的时间和空间，不断进行修改和完善。通过反复斟酌每一个词句，我们能够使我们的作文更富有内涵和独特性。同时，我们还可以尝试一些写作练习，比如写简短的故事、描述自然景观等，这些练习能够激发我们的创造力和写作能力。 最后，我们需要保持积极的态度和不断学习的心态。作文是一个不断进步的过程，我们需要不断地积累经验和思考。只有通过长期的努力和坚持，我们才能写出富有新意的作文。 希望上述关于“种下一粒种子作文”的重要信息能够对您有所帮助，希望您能够运用这些信息来提升您的写作水平。祝您在写作中取得成功！
“今年……年底会有多少收成呢？”父亲抽着闷烟，含糊地问了一句。母亲多少读过点书，她有点笨拙地想着，盘算着，最后却不出声了。
莲花放晚学回家，她怀着心事——过不了多久，学校要举办期末舞会了。她多么想，多么想去啊！可是老师说每一位同学都要买一顶小红帽作为班级的标志。她一路上犹豫着，犹豫着。夕阳缓缓推着她回家。可一到家门口，屋里便传出母亲一声长长的叹息。
今年的收成又不好，连续两个多月的干旱，庄稼们都萎蔫了，耷拉着脑袋，也耷拉着人的心情。
莲花止住了脚步，她抬抬头，觉得傍晚的夕阳有一种寂寥的悲哀，似乎血淋淋的。偶尔一只向北的大雁，带着凄厉的鸣叫“嘎嘎”飞过，直飞向那片鲜红鲜红的云里。
父亲本想着今年年底给自家的房子抹上一层新灰的。这是在去年秋天，燕子落在庄稼地上拾谷穗时，父亲牵着莲花看着谷场说的。
母亲告诉莲花说，今年年底她要用最好的棉花给她做一双温暖的棉鞋，给父亲织一条上好的围巾。那是在棉花初开的时候。
莲花想着想着，不知不觉见天色渐渐暗下来了，暮霭四起，一切变得更加深沉和宁静。这是一个深蓝色的夜，莲花不想进屋里去，她转身开始跑起来，胸腔里一阵一阵的难过，她想让风把它吹散。她不停地跑，不停地跑，她也不知道向哪儿去。可是当她渐渐放慢脚步时，她发现前面正是学校年终舞会的大舞台，装饰得漂亮极了。她趴在学校的围栏上看得入了迷。突然她的目光落到了教室的灰墙上，她想起了父亲，也想起了在心底摇摆着的小红帽，要是我能走上这舞台该有多好啊！
夜色越来越深，星星一颗一颗挂满了天空。莲花歪着头，今夜的晚风让她感觉很舒服，她好像看到了自己快乐地走向天边，走向星星的家——那个很明亮的地方。她感觉到星星...
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种子的故事作文10篇
想到写作的时候，我的思维开始蠢蠢欲动。写作时要注重围绕中心，抓住重点。你是否还在为写一篇好作文而烦恼呢？不如看看“种子的故事作文”吧，下面是我总结的结论，供你参考。
我是一粒种子，我已经长大，要离开妈妈，去远方旅行，四海为家。
“咕咚咕咚”从海边传来的声音把小兔子吓坏了，其实，这是我和椰子妈妈告别呢！我随着大海姐姐的波浪，去一个新的地方安家成长。
春天为什么也会下雪呢？漫天的柳絮就像雪花一样在空中飞舞，其实，这是柳树妈妈在跟我告别，我跟着风阿姨飘向远方，在新的地方安家成长。
“砰砰”是谁在放礼花呀！这是风仙花妈妈在和我告别，风仙花妈妈使劲一推，我就蹦蹦跳跳地奔向远方，在新的地方安家成长。
“吱吱喳喳”小鸟儿在葡萄架上开午餐会，它们吃饱了，把我带走了，在新的地方安家成长。
我们植物去旅行的办法多种多样，你喜欢哪一种呢？
“叽叽叽，喳喳喳。我们就把这粒小种子送去新家吧。”一只小鸟提议。
“好呀，好呀，把它送去城里吧！”
两只小鸟在屋檐下发现了一阵喊叫，是一粒松树小种子，经过冬天的训练，可以搬家了。种子说：“我要去一个美丽又繁荣的地方，我要搬家！你们能带我去吗？”小鸟相视一笑，答应了这粒冬天的种子。
一只小鸟叫叽喳，另一只小鸟叫白羽。白羽想把种子送去城里，他说：“去城里吧，城里有工人的细心照料，还有各种花草树木陪伴，最美丽，最繁华，你去城里吧。”
叽喳和白羽带着小松树种子来到城里的大街上，街上人来人往，还有许多汽车，就像钢铁老虎一样在大马路上飞跑。小种子吓了一跳，失声尖叫：“太可怕了，太可怕了！我要在一个宁静的地方安营扎寨，好好生长，不去城市。”
叽喳提议道：“我们去河岸好吗？那里宁静得很，还有柳树和小河，冬暖夏凉的，是个好去处，你去吧！”
话音未落，小鸟就叼起种子，向河岸飞去。河岸旁的确有几棵婀娜多姿的柳树，河水也是清清。小种子刚想下去，就听“咚”的一声，一个小孩拿起一块石头打向柳树，把柳树枝打断了不知多少根，摔落一地。小种子又大叫“我不了，我绝对不去！这里有人扔石头砸树，太危险了！我去了是会被砸死的，我不去！”
白羽沉思片刻，高兴地说：“我们带你去沙漠吧！那里可好了，不仅有舒适的沙子，还有仙人掌，那里很安静，也没有人。”
小鸟们带领小种子来到了沙漠。沙漠阳光好像火焰一般。小种子被烤得难以忍受。他看见一株仙人掌，长着小刺，像一根狼牙棒。这里还没有水，小种子饥渴无比，恨不得一头跳入沙坑中，埋了自已。小种子抗议道：“太热了，太热了！我要被烤熟了！没有水我是长不大的，我来沙漠不太合适，我要马上离开。”
小鸟叽喳发话了：“你不去城里，因为城里太吵了，还有可怕的钢铁巨虎（汽车）。不去河岸，因为有小孩扔石头。不去沙漠，因为那里太热了没有水。所以我知道你最适合去乡下了。乡下又宁静又安全，没有小孩扔石头，只有田地和山丘。你不去太可惜了。一定要去，一定要去！我们就是那...
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勾践为何杀文种，到底是因为功高震主还是鸟尽弓藏？
越王勾践大败吴国，一雪三年给夫差当牛做马之耻。之后，勾践回国，越国国内安定，人民生活回归正常。按理说，帮助勾践报仇的功臣理应获得奖赏，但范蠡却给文种留下了一封信后跑路了。
范蠡逃跑，文种被赐死
文种一脸疑惑，打开信后，发现上面写着12个字：“飞鸟尽，良弓藏;狡兔死，走狗烹”。文种这才明白了范蠡跑路的原因。但文种似乎没有察觉到事情的严重性，只是在这之后开始称病，并拒绝上朝。尽管如此，文种还是没有躲过勾践的杀意，最终文种被勾践赐死。
时至今日，有绝大多数人都认为，文种的死是因为功高震主，然而事实真的是如此吗?今天，历史象就来详细阐述一下这其中的缘由。
楚国为越国输送大量人才
在《吕氏春秋》中有这样的记载：
“范蠡，楚三户人也;大夫种(文种)，楚为邻人。”
此处点明了范蠡和文种原为楚国人，但后来“见霸兆出于东南”，两人便去了东南。此处的“霸兆”又是何意?
结合时代背景，当时晋国制定了“联吴制楚”的外交政策，借此来打压楚国。楚国为了回击，也制定了“联越扰吴”的政策。在此期间，楚国不仅运送了大量的物资到越国，还派遣了一部分楚国人才去了越国。如此看来，“霸兆”便是指楚国扶持越国的政策，为此，范蠡和文种才被派去了越国。
如此政策很见成效，越国的实力逐渐强大，还趁着吴国攻打楚国时，去袭击吴国，成功挽救楚国于危难之中。至此，吴国和越国之间的矛盾愈发增大，楚国的日子却轻松起来。毕竟，吴越之争的最大受益者其实是楚国。
勾践卧薪尝胆，一举灭吴
之后，勾践一时轻敌，亲率大军讨伐吴国，却惨遭滑铁卢，被迫向吴王夫差求和。他在越国苟且偷生了3年，才被释放回国。回国后的勾践卧薪尝胆，在范蠡和文种的帮助下，重振越国，并成功灭掉了吴国。
而此时的楚国猛然间意识到，越国已经不同于往日。所以，当越国打算向楚国借兵攻打晋国时，楚国不仅没有借兵，反而出兵攻打越国。这令勾践大怒，原本打算正面迎敌，一旁的文种却给出不同的建议：越国元气大伤，此时攻打楚国并非合适时机，不如割地求和。最终，勾践才决定将越国“露山之阴五百里以赂之”。
楚越决裂，勾践着手清理内奸
随着楚越两国从蜜月期转变为分手期，为避免国内机密泄露，勾践开始着手清理国内的内奸。此时，身为楚国人的范蠡和文种，自然成为了楚越两国关系恶化的牺牲品。范蠡提前察觉，所以选择了早早跑路，还在跑路前劝诫文种一同跑，然而文种尽管有所提防，却低估了勾践的杀意，最终惨遭赐死。
文种不得不死的原因
不过，历史象认为，尽管文种死于楚国两国的政治斗争中，是一个无辜的政治牺牲品。但站在勾践的立场来看，为了避免机密的泄露，文种是必须死的。至于为何大多数人会认为文种是死于“鸟尽弓藏”呢?因这个记载见于《史记》，加上被广泛流传，才造成了普遍认知。但这件事其实在《左传》、《国语》中都没记载，所以是真是假实难确认。
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