玉的学问怎么读,玉的学问什么意思,玉的学问造句,玉的学问解释,汉语词典

(1)（名）温润而有光泽的美石。

(2)（形）比喻洁白或美丽：～颜｜亭亭～立。

(3)敬辞；指对方身体或行动：～音｜～照。

(4)（Yù）姓。

1.用在定语的后面。

a）定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁～纪律。幸福～生活。

b）定语和中心词之间是领属关系：我～母亲。大楼～出口。

c）定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份：谁～介绍人?

d）定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他～玩笑。找我～麻烦。

2.用来构成没有中心词的“的”字结构。

a）代替上文所说的人或物：这是我～，那才是你～。菊花开了，有红～，有黄～。

b）指某一种人或物：男～。送报～。我爱吃辣～。

c）表示某种情况、原因：大星期天～，你怎么不出去玩儿玩儿?。无缘无故～，你着什么急?

d）用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你～去。

e）“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推～推，拉～拉。说～说，笑～笑。大～大，小～小。

3.这个用法限于过去的事情。

4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。

5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水～，待我们很亲热。

6.用在两个数量词中间。

a）表示相乘：这间屋子是五米～三米，合十五平方米。

b）表示相加：两个～三个，一共五个。

1.真实；实在：～当。～确。

2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。

箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。

（外）“的士”（出租车）的省称：打～。～哥（称男性出租车司机）。

(1)（动）学习：～书法。

(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。

(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。

(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。

(5)（名）学校：小～｜大～。

(1)（动）请人解答

(2)（动）为表示关切而询问：慰～。

(3)（动）审讯；追究：～供。

(4)（动）管；干预：不闻不～。

(5)（介）向（某方面或某人要东西）：我～他借本书。

(6)姓。