基本解释
（１）分别用在两个同类的名词前面。ａ）表示整个：～心～意｜～生～世（人的一生）。ｂ）表示数量极少：～针～线｜～草～木｜～言～行。（２）分别用在不同类的名词前面。ａ）用相对的名词表明前后人物的对比：～薰～莸（比喻好的和坏的有区别）。ｂ）用相关的名词表示事物的关系：～本～利（指本钱和利息相等）。（３）分别用在同类动词的前面，表示动作是连续的：～瘸～拐｜～歪～扭。（４）分别用在相对的动词前面，表示两方面的行动协调配合或两种动作交替进行：～问～答｜～唱～和｜～起～落｜～张～驰（时而紧张，时而松弛）。（５）分别用在相反的方位词、形容词等的前面，表示相反的方位或情况：～上～下｜～东～西｜～长～短。
词语来源
该词语来源于人们的生产生活。
词语造句
1、在我想打他之前，他猛击了我一拳。
2、他用那一猛拳把她的眼眶打得发青。
3、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。
4、在下一章中我还要谈到这一点。
5、他们跟她谈论一件重要事情。
6、这是我在地铁花一英镑买来的。
7、谁也不怀疑他适于担任这一职务。
8、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
9、为什么不试一试?
10、如果你能把这面旗子挂到旗杆顶部，你就可以拿这些奖品中的任何一件。
11、他作为一名学者，比我高明得多。
12、他从一开始就同情那个残疾人。
13、按照这一方案，做这工作将更有成效。
14、他把那些钻石堆成一堆，然后说那些钻石全是他的。
15、作为一名科学家，他不信耶稣。
16、他发现自己正把它作为现实中的一种尝试在思考。
17、她给我们的杂志投了一篇稿子。
18、我一坐下这件紧身衬衫就从裤子里跑到上面来了。
19、他们为孩子们安排了一场杂技表演。
20、他用了半小时匆匆写了一份演讲稿。
21、他们一听到这个好消息就非常高兴。
22、他发出一声疼痛的叫喊。
23、她朝他的脸部打了一拳。
24、他在第一轮比赛中猛击一拳就把对手打倒在地。
25、我们一吃完饭，她总是很快就收拾好餐桌。
26、那只是对这一问题的间接答复。
27、他向委员会呈交了一份报告。
28、他把所有口袋都翻了出来，但一分钱都没找到。
29、你怎么竟敢问也不问我一声就把我的那些旧信扔掉了?
30、他的家离我家还有好远一段距离呢。
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